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北大青鳥洛陽融科:零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)軟件開發(fā)
北大青鳥洛陽融科:零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)軟件開發(fā)
63 2017-05-09
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)波及每個(gè)人的生活,IT技術(shù)的應(yīng)用,觸及社會(huì)每一個(gè)角落。與此同時(shí)專業(yè)軟件開發(fā)人才需求數(shù)量的大幅增長,隨之軟件開發(fā)人才的薪資待遇也水漲船高。想要學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的人員也越來越多,但是通常學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的往往都是那些成績優(yōu)秀的大學(xué)生。那么,對于那些成績并不是很優(yōu)秀的學(xué)生,或者只有高中、初中學(xué)歷的人員該怎么辦呢?他們是否也能夠?qū)W習(xí)軟件開發(fā)呢?既然教育的目的是培養(yǎng)人才,那么有沒有一種教育能為所有受教育者提供一個(gè)公平的平臺(tái)呢?北大青鳥洛陽融科就為渴望學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的學(xué)子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。
一、零基礎(chǔ)教學(xué)
在教育多元化的今天,北大青鳥洛陽融科素有“零基幢之稱的職業(yè)教育為那些渴望接受教育的學(xué)子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。北大青鳥洛陽融科校區(qū)的培訓(xùn)課程采取,理論課和實(shí)踐課采取1:1的比例配置,在理論知識(shí)教學(xué)之外,更加注重學(xué)員實(shí)踐技能的培養(yǎng)和掌握。
二、課程權(quán)威,高薪有保障
北大青鳥洛陽融科計(jì)算機(jī)職業(yè)教育,專業(yè)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以就業(yè)為目的,所授課程經(jīng)過長期企業(yè)調(diào)研,完全按照企業(yè)需求制定,并且注重動(dòng)手實(shí)踐,在實(shí)踐中強(qiáng)化理論,同時(shí)還有職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)課程,學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)提升自己的職業(yè)素養(yǎng),提高就業(yè)能力。北大青鳥洛陽融科中心始終以就業(yè)為導(dǎo)向,為學(xué)生量身定做職業(yè)規(guī)劃和選擇所學(xué)專業(yè)。中心課程由權(quán)威教員研發(fā)、每18個(gè)月更新一次、采用線下和線上混合式教學(xué)模式,包括ACCP6.0課程、網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)、軟件測試課程、BENET課程、安卓開發(fā)課程和學(xué)士后課程等六大課程。
三、就業(yè)才是硬道理
北大青鳥洛陽融科在北京、上海、深圳、鄭州、洛陽等地成立學(xué)員就業(yè)辦事處,學(xué)員全部推薦就業(yè)。并與中原IT人才網(wǎng)達(dá)成戰(zhàn)略合作實(shí)現(xiàn)學(xué)員推薦服務(wù)網(wǎng)絡(luò),目前北大青鳥洛陽融科的學(xué)員已遍布全國30多個(gè)重要城市,目前累計(jì)培養(yǎng)和輸送10余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。
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