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昆山平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
昆山平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
92 2017-05-10
昆山平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班?不可否認(rèn),國(guó)內(nèi)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境還停留在初級(jí)的認(rèn)知階段,也就是說(shuō),絕大多數(shù)人不知道網(wǎng)絡(luò)的真正的可用之處,你去做一個(gè)業(yè)務(wù)的時(shí)候,不得不去做大量的說(shuō)服教育工作。以乙方的身份去說(shuō)服甲方,以專(zhuān)業(yè)角度去教育非專(zhuān)業(yè)人士,結(jié)果是可想而知的。也正是這種全體社會(huì)普遍的低認(rèn)知水平,導(dǎo)致了大量網(wǎng)絡(luò)垃圾的產(chǎn)生。
設(shè)計(jì)師,有這些!
信息架構(gòu)是否合理,很重要的一點(diǎn)體現(xiàn)在用戶(hù)是否能在只看到架構(gòu)的情況下便明白產(chǎn)品的功能
任何一款產(chǎn)品,用戶(hù)會(huì)使用,是因?yàn)檫@款產(chǎn)品對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)是有用的,但任何產(chǎn)品的用戶(hù),都有一個(gè)從新手到深度使用的過(guò)程,對(duì)于剛接觸到某款產(chǎn)品的用戶(hù),能否光看主界面和菜單,便明白該產(chǎn)品的主要功能,是非常重要的。而要做到這一點(diǎn),就需要進(jìn)行合理的信息架構(gòu)的設(shè)計(jì),如下面三款應(yīng)用,微信、網(wǎng)易新聞和Uber,我們光看菜單,便能知道這款產(chǎn)品的主要功能,微信中有微信(聊天)、通訊錄菜單,網(wǎng)易新聞中有新聞、直播菜單,Uber中主界面是地圖,下方是車(chē)型。
昆山平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班:houxue/news/383581
關(guān)于設(shè)計(jì)師,這些不得不了解!
不要將Web體驗(yàn)復(fù)制到App
用戶(hù)期望在App中看到屬于移動(dòng)應(yīng)用程序的某些交互模式和界面元素。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)放在移動(dòng)應(yīng)用端經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到使用不便,因?yàn)樗⒉皇怯脩?hù)所期望看到的。讓我給你舉一個(gè)例子更清楚的描述:下劃線(xiàn)鏈接。你應(yīng)該避免使用帶有下劃線(xiàn)鏈接的文本,因?yàn)檫@是瀏覽器頁(yè)面模型的一個(gè)樣式,而不是應(yīng)用程序視圖模型(應(yīng)用程序使用按鈕,而不是鏈接)的樣式。
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