我們不僅注重孩子的運動與飲食狀況，更注重孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)。所以我們設(shè)定兩個方面培養(yǎng)孩子心理素質(zhì)，

第一，每天學(xué)生寫訓(xùn)練日志，由老師批閱，更好的去把握孩子的心理。

第二，每天設(shè)定30分鐘的心理課程。

課程安排

1：制定目標(biāo)，讓孩子去做一個一周和一個月的規(guī)劃，并自己記錄下來

2：自我認(rèn)知，每個學(xué)員做自我介紹，克服緊張，完善自我

3：師生關(guān)系，讓學(xué)生大膽的去評價老師

4：個人魅力，學(xué)生自我才藝展示，提高自信

5：迎難而上，故事講解，培養(yǎng)孩子勇于面對，敢于袒露自己的不足

6：于人關(guān)系，贊美對方，培養(yǎng)學(xué)生之間的關(guān)系

7：善于總結(jié)，各自總結(jié)自己一周的目標(biāo)實現(xiàn)狀況與不足