廈門思明區(qū)哪家少兒英語比較好？肯思英語教育的目的是塑造全能型青少兒，讓孩子站在高起點，面向世界英語。L0G0詮釋：肯思的L0G0主體是一個歡愉跳躍的孩子，單腳站立，雙臂舒展向上，形成了KING’S的首字母“K”它代表了孩子活潑可愛、積極向上的歡樂動感。圍繞在主體形象的多彩色斑，猶如向外輻射轉(zhuǎn)動的七彩圓圈，環(huán)繞孩子周圍，既代表了肯思的特色教學(xué)模式、教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境等元素，又體現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)生活的色彩斑斕，思維轉(zhuǎn)換的靈活多變。

一、L1級別學(xué)習(xí)目標(biāo)

語音技巧溝通技巧及語言文法情景交際目標(biāo)

能辯識書寫26個字母并熟悉其基本發(fā)音，熟知相關(guān)單詞。

★能辯識，表達(dá)并響應(yīng)基本禮貌用語，開始認(rèn)讀基礎(chǔ)常用詞匯及簡單用語?！飳W(xué)會辯識，表達(dá)詢問及響應(yīng)基礎(chǔ)生活用語★會使用單復(fù)數(shù)來描述物品并詢問?！锸褂酶鞣N形容詞描述物品★詢問并介紹家人和朋友。★表達(dá)情緒和狀態(tài)?！锉磉_(dá)物品的位置(單復(fù)數(shù))和詢問位置?！镌儐柌⒈磉_(dá)意愿?！镌儐柌⒈磉_(dá)能力。★詢問并表達(dá)喜愛的動物和顏色★教學(xué)用語及命令句?！锬苷J(rèn)讀單詞和句子?！锬苷_書寫單詞和詞組

學(xué)會談?wù)摻涣鱾€人情況并介紹各自的朋友，學(xué)會介紹天氣和物品，表達(dá)交流喜好和情緒。

二、L2級別

能辯識并熟練元音字母a,e,i,o,u的長，短元音的發(fā)音規(guī)則，熟練認(rèn)讀相關(guān)單詞并拼寫單詞。

★能辯識，表達(dá)，詢問并響應(yīng)更多的基本禮貌及生活用語，能認(rèn)讀更多的基礎(chǔ)常用詞匯及簡單用語。★學(xué)會表達(dá)關(guān)心，同情及祝福的用語?！镌儐柌⒈磉_(dá)私人信息(住處，電話號碼)★詢問并表達(dá)時間?！镌儐枌Ψ降男枰敖邮芑蚓芙^的用語。★詢問并介紹他人及職業(yè)(單復(fù)數(shù))?！镌儐柌⒈磉_(dá)房間及物品的位置?！镌儐柌⒈磉_(dá)能力?！飳W(xué)會表達(dá)所屬關(guān)系?！飳W(xué)會詢問及表達(dá)日常生活作息?！镌儐柤氨磉_(dá)正在進(jìn)行的動作。★閱讀短小的語段?！锉痴b單詞?！飼鴮懺~匯，簡單用語及句子。

學(xué)會談?wù)摻涣鞲鞣N個人信息，談?wù)摃r間，物品和日常生活并學(xué)會用英語點餐。

三、L3級別

能辯識并熟練子音族和復(fù)合子音cl-,

gl-,bl,fr-…及相關(guān)單詞，且以此基礎(chǔ)拼寫單詞。

★辯識，表達(dá)詢問及響應(yīng)更多的禮貌用語(問路，帶路等)★學(xué)習(xí)并表達(dá)數(shù)字11-100.★學(xué)習(xí)并使用命令句?！飳W(xué)習(xí)并表達(dá)提出，接受，拒絕和建議★表達(dá)提供協(xié)助，確認(rèn)，鼓勵等用法。★詢問并表達(dá)位置和地點?！镌儐柌⒈磉_(dá)正在進(jìn)行式。★詢問并表達(dá)日常作息?！镌儐柌⒈磉_(dá)某種活動發(fā)生的頻率?！镌儐柌⒚枋龃┲姆b?！镌儐柌⒈磉_(dá)目的地及搭乘的交通工具?！锉磉_(dá)過去的狀態(tài)(Be動詞和普通動詞)★能重組并書寫不同時態(tài)的句子?！镩喿x小短文?！锖唵螌懽?。

學(xué)會談?wù)撍说男畔⒑托袨?，談?wù)摵兔枋鋈宋锖褪挛镎務(wù)摃r間，將來的事情和過去的事情。

四、L4級別

能辯識并熟練掌握元音和雙元音ai-,

ay-,ee-,ow-,oa-等相關(guān)詞匯，且以此基礎(chǔ)拼寫單詞。

★能辯識，表達(dá)，詢問并響應(yīng)更多的生活用語，并認(rèn)讀常用詞匯及用語?！镌儐柌⒈磉_(dá)日期，生日?！锉磉_(dá)對事物的關(guān)心，贊賞，興奮等情緒?！锉磉_(dá)比賽記分的?！锉磉_(dá)提供協(xié)助，不同想法?！镌儐柌⒈磉_(dá)二者的比較(形容詞比較級)★詢問并表達(dá)職業(yè)及工作內(nèi)容和場所?！锉磉_(dá)序數(shù)詞及Be動詞的簡單過去式?！锉磉_(dá)過去式。★表達(dá)過去進(jìn)行式?！镌儐柌⒈磉_(dá)原因，病痛?！镌儐柌⒈磉_(dá)喜歡做的事?！镌儐柌⒈磉_(dá)未來的愿望?！锸炀殨鴮懖煌瑫r態(tài)的句子。★閱讀較長的短文。★能寫有關(guān)專題的短作文。

學(xué)會談?wù)摻涣鱾€人信息和他人信息，描述比較事物及談?wù)撀殬I(yè)和日常生活。

五、L5級別

能辯識并熟練子音族和復(fù)合子音sn-,

sm-,tw,sch-,spl-等，熟練辯識單詞并能借助讀音規(guī)則認(rèn)讀單詞。

★辯識，表達(dá)詢問及響應(yīng)基礎(chǔ)生活用語及較復(fù)雜的句型，并認(rèn)讀所學(xué)詞匯，用語及句型★詢問，辯認(rèn)和說明他人的外觀?！锉磉_(dá)提出，接受及拒絕邀約。★表達(dá)將要做的事情(將來式)。★并表達(dá)擔(dān)心和個人的看法。★學(xué)習(xí)形容詞的比較級和級?！锉磉_(dá)過去的愿望。★詢問并表達(dá)某項技能?！锉磉_(dá)過去某一特定時間正在進(jìn)行的動作(過去進(jìn)行式)★詢問并表達(dá)經(jīng)驗。★能熟練書寫不同時態(tài)的句子并能靈活轉(zhuǎn)換句型?！镩喿x篇幅較長題材較豐富的段落?！锞蜕钪谐Ｒ娢捏w進(jìn)行短文寫作。

學(xué)會談?wù)摻涣鱾€人信息和他人信息。談?wù)撊粘Ｉ钚袨椋務(wù)搶淼拇蛩愫瓦^去的事情，談?wù)摳鞣N活動。

六、L6級別

能辯識并熟練詞尾的子音族和復(fù)合子音-th,-tch,-it,-nd,等熟練掌握單詞并能認(rèn)讀符合規(guī)則的詞匯。

★辯識，表達(dá)詢問及響應(yīng)基礎(chǔ)生活用語及較復(fù)雜的句型，并認(rèn)讀所學(xué)詞匯，用語及句型?！铿F(xiàn)在完成式?！锉磉_(dá)感官的感受。★表達(dá)形容詞比較級和級?！镌儐柌⒈磉_(dá)個人擁有物品(所有格代名詞)★詢問并辯認(rèn)他人(關(guān)系代詞子句)★詢問并表達(dá)事情發(fā)生先后(時間副詞子句)★表達(dá)原因及結(jié)果?！镌儐柌⒔ㄗh?！锉磉_(dá)假設(shè)的用法?！镌儐?、建議并表達(dá)第三者的看法。★詢問并表達(dá)做事方式?！镩喿x篇幅較長題材豐富的段落?！镞M(jìn)行各種文體的短文寫作。

學(xué)會談?wù)摳鼮閺?fù)雜的個信息和他人信息。談?wù)撏饷埠托愿?，談?wù)撦^為復(fù)雜的過去的行為。談?wù)摻涣鲗κ挛锛叭宋锏目捶ā?/p>