廈門哪里有小記者培訓(xùn)班?
175 2017-05-17
當(dāng)好小記者要學(xué)會新聞采訪
——要像蜜蜂那樣長于采集花粉
前面,我們學(xué)習(xí)了培養(yǎng)新聞敏感以及發(fā)現(xiàn)新聞線索的方法,那么,有了新聞線索,新聞是不是就可以從天而降呢?肯定不會,因?yàn)檫€有兩個很主要的環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行——采訪和寫作。這一單,我們先學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行新聞采訪。
一、采訪是新聞報(bào)道的基礎(chǔ)
(一)采訪的由來
“采訪”這一詞,早在我國一千五百多年的古書上就開始使用了。顧名思義,它包含了兩個方面的意思:一是采集,二是訪問。在古代,主要是指朝廷內(nèi)的史官,搜集歷史資料、各類情報(bào)所進(jìn)行的活動。到了近代,隨著報(bào)紙的出現(xiàn),許多報(bào)館有了專職的記者,“采訪”一詞才成為新聞工作的專門術(shù)語。我們現(xiàn)在所說的“采訪”,就是指導(dǎo)新聞記者為了采集新聞素材所進(jìn)行的工作。
(二)采訪的特點(diǎn)
弄清了“采訪”的確切含義,我們來概括“采訪”的幾個特點(diǎn):
1、采訪是寫作的基礎(chǔ)
如果把寫新聞的過程比作工廠的生產(chǎn)過程,那么,記者就好比是工廠的采購員,要到社會上去“采購”大量優(yōu)質(zhì)的“原材料”——新聞素材,經(jīng)過“加工”——寫作,才能制造出“產(chǎn)品”——新聞稿。很顯然,正如沒有“采購”就沒有產(chǎn)品的道理一樣,沒有新聞采訪,就沒有寫作的依據(jù),就不能完成新聞稿,所以,在新聞報(bào)道活動中,采訪是起點(diǎn),是第一位的,它是寫好新聞稿的前提和基矗
2、采訪有時間的限制
新聞報(bào)道要及時、準(zhǔn)確,所以特別強(qiáng)調(diào)時效性,要求在截稿時間之內(nèi)完成采訪、寫作、發(fā)稿任務(wù)。如果拖到截稿時間之后,早已時過境遷,大家都知道的事就不能再叫“新聞”,辛辛苦苦寫好的新聞稿,成了沒有任何價(jià)值的廢紙,實(shí)在可惜。因此,記者采訪要樹立時間觀念,要求自己在嚴(yán)格的時間限制之內(nèi),思維敏捷、行動迅速,爭分奪秒地?fù)尠l(fā)新聞稿件。
3、采訪有明確的目的
采訪是記者進(jìn)行的一種調(diào)查研究工作,那么它與其他調(diào)查研究工作有什么區(qū)別呢?區(qū)別就在于它們各有自己特殊的目的。大家都知道,班主任和科任教師做調(diào)查研究,是為了掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教學(xué);同學(xué)們做科學(xué)實(shí)驗(yàn),寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,也是一種調(diào)查研究,這是為了發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律,掌握科學(xué)知識。而記者采訪所做的調(diào)查研究,則是為了準(zhǔn)確、真實(shí)地反映新聞事件,向社會傳播信息。所以,記者采訪,是圍繞新聞報(bào)道的中心,去采集材料,對有關(guān)人員進(jìn)行訪問,它的目的是非常明確的。
(三)采訪的方法
采訪的方法多種多樣,各有各的特點(diǎn)和作用,掌握好了這些方法,你就可以根據(jù)報(bào)道要求,選擇最適用的方法,提高采訪的成功率。
下面,主要介紹六種方法:
1、“一對一”式采訪
在電視上,經(jīng)??梢钥吹叫侣劰?jié)目中出現(xiàn)這樣的鏡頭:一個記者手拿話筒,對一個人進(jìn)行現(xiàn)場提問;在學(xué)校廣播臺,經(jīng)??梢月牭叫≈鞒秩颂岢鰡栴},請一位同學(xué)談出看法。這些就是“一對一”式采訪。
“一對一”式采訪,顧名思義,是指一個記者同一個被采訪人之間的單獨(dú)交談,這種交談可以是面對面的,也可以不用見面,比如打電話、寫信、發(fā)傳真?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)了,“一對一”式采訪又多了一個新途徑——對你要訪問的對象上網(wǎng)采訪。
2、“一對多”式采訪
上面講到的是“一對一”式采訪,現(xiàn)在,告訴你一種一個記者采訪多個對象的“一對多”式采訪,也就是開座談會。如果需要采訪的人數(shù)比較多(一般5個以上),那么就可以開座談會,這是一個有效的好方法。
開座談會時,記者把這些采訪對象召集起來,提出采訪的問題;采訪對象根據(jù)記者所提出的問題,談出各自的看法和認(rèn)識。這樣,記者就能獲取自己所需要的材料。此時,記者就好比主持人,應(yīng)該不斷活躍會議的氣氛,啟發(fā)大家說出真實(shí)想法;同時,還要善于把握會議的主題,不要讓發(fā)言離題太遠(yuǎn)。
總之,開座談會也是一種很常用的采訪方式,它的好處在于:
(1)開會時間不長就能搜集較多的新聞材料;
(2)幾個采訪對象一起接待記者,比較放松,氣氛容易融洽、和諧;
(3)有利于采訪對象之間互相補(bǔ)充,可當(dāng)場驗(yàn)證材料是否真實(shí)。
3、“多對一”式采訪
在小記者活動中,經(jīng)常遇到這樣一種情況:五六個小記者共同采訪一個人,這就是“多對一”式采訪,即通常所說的集體采訪。這就好比一次“集團(tuán)作戰(zhàn)”,應(yīng)該有統(tǒng)一的“戰(zhàn)略目標(biāo)”,也就是要有統(tǒng)一的報(bào)道思想。
因此,用這種方法采訪,應(yīng)首先確定報(bào)道思想,再擬訂采訪提綱,從不同角度,精心準(zhǔn)備要提出的問題。采訪時,記者們都要圍繞著統(tǒng)一的提綱,有順序、有主次地提問,注意不要重復(fù)提問,也不要漏下哪個問題。
“多對一”式采訪,對小記者來說比較適合,它的好處就是:
(1)幾個同學(xué)一起采訪,有利于克服采訪時的緊張情緒,可以使氣氛輕松愉快;
(2)有利于相互補(bǔ)充提問,補(bǔ)充筆記,獲得真實(shí)全面的材料。
4、通過參加會議采訪
參加會議與上面講的開座談會不一樣。開座談會,記者是作為會議主持人的身份出現(xiàn),而參加會議呢,記者就成了被邀請開會的人出現(xiàn),兩種情況正好相反。
在學(xué)校,小記者可以利用參加會議的方式報(bào)道的新聞很多,如:全校集會、大隊(duì)會、中隊(duì)會、小隊(duì)會;還可以參加家長會、年級會,以至校長辦公會。只要符合報(bào)道的需要,并征得會議主持人的同意,都可以參加。這種方法的好處在于:
(1)身臨其境,有直接的感受,新聞報(bào)道比較真實(shí)、可靠;
(2)在會議上可以發(fā)現(xiàn)大量的新聞線索,報(bào)道出更多的新聞。
5、用眼睛采訪
上面介紹了四種采訪方法,都側(cè)重于用耳朵聽;現(xiàn)在要告訴你一種側(cè)重于用眼睛的采訪方法——眼睛采訪。
“新聞”這一詞很有意思,有個“聞”字,就是要記者多聽新鮮事兒,才能有新聞。但是“百聞不如一見”,新鮮事聽了一百遍,還不如記者真正到現(xiàn)場見一見。所以,記者寫新聞多聽還不夠,重要的是要深入現(xiàn)嘗身臨其境地感受一下。
6、通過問卷調(diào)查采訪
以上介紹的采訪方法有的側(cè)重聽,有的側(cè)重看,下面有一種方法很奇妙,它既可以不用聽,也可以不用看,只要你會計(jì)算、分析就能完成,這種方法就叫問卷調(diào)查。
在學(xué)校,電視臺、廣播臺、???、班報(bào)、隊(duì)報(bào)的小記者們有時要搞一些涉及人數(shù)較多的專題調(diào)查。
小記者們可以根據(jù)調(diào)查題目,設(shè)計(jì)一個問卷,提出幾個問題;把這個問卷發(fā)給所要調(diào)查的同學(xué),請他們寫上自己的答案;再由小記者們收回問卷,進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)算、分析,就可以一下子搜集到好多有價(jià)值的材料,寫出好新聞來。
所以,問卷調(diào)查是一種很有效的采訪方法,它的好處在于:
(1)適合涉及面很大的采訪報(bào)道;
(2)新聞材料搜集起來又快又多;
(3)有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),新聞報(bào)道比較準(zhǔn)確、全面。
以上介紹的六種主要采訪方法,在采訪過程中,可以根據(jù)采訪主題、對象和范圍,選用適用的一種或幾種。但是,無論使用哪種方法采訪,搜集來的材料,有一點(diǎn)最為重要,想一想是什么呢?對了,就兩個字——真實(shí)。
四、新聞的辨別
在實(shí)際生活中,由于生活范圍比較狹窄,對小記者來說,對自己抓住的每一個新聞線索都要經(jīng)過認(rèn)真分析,分清是否屬于新聞,它的新聞價(jià)值有多大。有的線索寫出來的稿件可能在自己的班上是條新聞,可拿到學(xué)校就構(gòu)不成新聞。所以,作為一名小記者,首先要判斷這條新聞線索采訪后有多大價(jià)值。如果只在校內(nèi)算是條新聞的話,你可以將稿件投到學(xué)校廣播站,或投到???、校報(bào)刊編輯部;如果覺得這條新聞不僅在校內(nèi)有價(jià)值,在校外、在社會上也很有價(jià)值,就可以將這篇新聞稿投到報(bào)社。
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