廈門會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試？會(huì)計(jì)資格考試強(qiáng)調(diào)對(duì)會(huì)計(jì)基本問題的理解能力，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度、運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的原理和模型、運(yùn)用法律法規(guī)的基本原則分析解決實(shí)際問題的能力。死記硬背在會(huì)計(jì)資格考試中是很危險(xiǎn)的。盡管會(huì)計(jì)資格考試存在一定的難度，但這種難度也是相對(duì)的，對(duì)于處于一知半解狀態(tài)的考生，的確很難通過，但一旦掌握了它的基礎(chǔ)和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“會(huì)計(jì)師”夢(mèng)想并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。

如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)---方法需謹(jǐn)記！

資產(chǎn)負(fù)債表有關(guān)項(xiàng)目的填列

在編制資產(chǎn)負(fù)債表，填寫“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目時(shí)，要區(qū)分對(duì)應(yīng)明細(xì)賬戶的借方或者貸方余額來計(jì)算填列。我曾經(jīng)總結(jié)了四個(gè)計(jì)算公式給學(xué)員，如下：

1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額+“預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準(zhǔn)備)

2、負(fù)債方預(yù)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額+“預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額

3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項(xiàng)目金額=“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額+“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額

4、負(fù)債方應(yīng)付賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額+“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額后來發(fā)現(xiàn)學(xué)員對(duì)這四個(gè)公式的理解不是十分全面，計(jì)算時(shí)還是容易出錯(cuò)，我就在這四個(gè)公式的基礎(chǔ)上總結(jié)了以下的“五言”口訣，幫助同學(xué)們加深記憶：

兩收合一收，借貸分開走。

兩付合一付，各走各的路。

應(yīng)該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學(xué)員填制有關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性就大大提高。比如某個(gè)企業(yè)只設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”賬戶，而沒有設(shè)置“預(yù)付賬款”、“預(yù)收賬款”賬戶。其“應(yīng)收賬款”賬戶有兩個(gè)明細(xì)賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應(yīng)付賬款”賬戶也有兩個(gè)明細(xì)賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據(jù)口訣可以迅速計(jì)算出“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目的金額依次分別為400、500、600、700。

會(huì)計(jì)考試如何對(duì)待，考試技巧尤為重要！

計(jì)劃答題時(shí)間

計(jì)劃答題時(shí)間，堅(jiān)持穩(wěn)定的答題速度。挑選題考試通常懇求在短時(shí)間內(nèi)作答，考試開始時(shí)，你應(yīng)當(dāng)看一看試題的重量，并目對(duì)每道題應(yīng)占用的時(shí)間迅速作出估計(jì)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每道挑選題答應(yīng)作答的時(shí)間不到一分鐘。

在某些情況下，這好像不大也許，但你不必憂慮，有不少疑問也許只需幾秒鐘就可作出挑選，這么，你就有滿足時(shí)同去思考相對(duì)較難的疑問。

堅(jiān)持穩(wěn)定的答題速度，也是很必要的，通常的做法是：首要通讀并答復(fù)你知道的疑問，越過沒有掌握作答的疑問。然后從頭核算你的時(shí)間，看看余下的每道題要花多少時(shí)間。在一道題上花過多的時(shí)間是不值的，即便你答對(duì)了，也也許因小失大。

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