好記性+“爛筆頭”=成功
99 2017-05-17
讀書學(xué)習(xí)實(shí)乃艱苦之事,但我們經(jīng)過努力學(xué)習(xí)后會得到了知識,完善了自己。學(xué)習(xí)應(yīng)"敏而好學(xué),不恥下問",才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí),不僅求知,也要懂法,學(xué)會方法比掌握知識更加重要,好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍、反之則事倍功半。
認(rèn)真理解和善于總結(jié)是學(xué)好各門課的訣竅之一。學(xué)習(xí),就必須講求記憶,記憶知識,就必須講求方法。得法者事半功倍,失法者事倍功半。
有的人對知識是理解了,但內(nèi)容一多,就又記不牢,這就牽涉到會不會總結(jié)問題和方法。唐代文學(xué)家韓愈說:“鉤玄提要,取其精華”。由此可見,總結(jié)是增強(qiáng)記憶的主要手段。
善于積累,做好筆記
俗話說:好記性不與爛筆頭,所以說課堂上要認(rèn)真跟隨老師的思路、課下要回顧老師講解的內(nèi)容并整理成相關(guān)的筆記。也不是說要整理的和老師講的一模一樣。但是自己必須看的懂。因?yàn)榉e累非常重要。你在整理筆記的同時(shí)、自己也在對上課的知識的復(fù)習(xí)、這樣一有問題就會立馬發(fā)現(xiàn)、不會說導(dǎo)致后來問題越積越多。這樣對我們后來學(xué)習(xí)提供了方便
有的同學(xué)認(rèn)為,課上聽不懂沒關(guān)系、課后自己在看書、其實(shí)這樣是錯誤的。你想下課堂上自己都沒辦法聽懂課后自己怎么會看的懂、我們老師在講解時(shí)是讓書本靈活化、因?yàn)榻滩氖呛芩腊宓摹⒚總€(gè)人學(xué)完個(gè)知識點(diǎn)讓其講解時(shí)都會有不同的方案。所以說老師講解的時(shí)候是很通俗易懂的。課堂必須消化掉老師講解的內(nèi)容。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好年代、趁著年輕多學(xué)點(diǎn)、活到老學(xué)到老呀。
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