泉州2017高考語(yǔ)文？高考的社會(huì)功能首先是判別考生的個(gè)體差異，以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，國(guó)家針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異分配進(jìn)與其自身能力和素質(zhì)相當(dāng)?shù)母咝?，可以這樣說(shuō)高考成績(jī)決定考生能進(jìn)入一所什么樣的大學(xué)，并影響考生以后的發(fā)展和前途，甚至可以說(shuō)高考幾乎會(huì)影響考生的一生。

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從基礎(chǔ)教育發(fā)展來(lái)看，高考也需要進(jìn)行改革。目前，中國(guó)基礎(chǔ)教育普及程度很高，當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)入到深化課程改革和學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高培養(yǎng)質(zhì)量的新階段。高考也需要作出相應(yīng)的改革，適應(yīng)和服務(wù)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展。

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考生還要注意規(guī)范答題格式，根據(jù)網(wǎng)上評(píng)卷的要求，對(duì)照題號(hào)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題，不要答串題目。對(duì)于物理學(xué)科，考生要盡量運(yùn)用獨(dú)立的方程作答，將一個(gè)個(gè)原理分別寫(xiě)清楚，少用連等式方程，以免因方程過(guò)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

泉州2017高考語(yǔ)文:高考培訓(xùn)

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