泉州2017高考語文？高考的社會功能首先是判別考生的個體差異，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，國家針對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異分配進與其自身能力和素質(zhì)相當?shù)母咝＃梢赃@樣說高考成績決定考生能進入一所什么樣的大學(xué)，并影響考生以后的發(fā)展和前途，甚至可以說高考幾乎會影響考生的一生。

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從基礎(chǔ)教育發(fā)展來看，高考也需要進行改革。目前，中國基礎(chǔ)教育普及程度很高，當前教育改革的重點已經(jīng)轉(zhuǎn)入到深化課程改革和學(xué)生評價制度改革、加強教師隊伍建設(shè)、提高培養(yǎng)質(zhì)量的新階段。高考也需要作出相應(yīng)的改革，適應(yīng)和服務(wù)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展。

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考生還要注意規(guī)范答題格式，根據(jù)網(wǎng)上評卷的要求，對照題號在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題，不要答串題目。對于物理學(xué)科，考生要盡量運用獨立的方程作答，將一個個原理分別寫清楚，少用連等式方程，以免因方程過長出現(xiàn)錯誤。

泉州2017高考語文:高考培訓(xùn)

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