莆田小學(xué)語文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪里好？語文是一切學(xué)科的根底，語文理解才能欠好，不會(huì)剖析問題是學(xué)不好其他科目的原因。這篇文章為我們引薦了中學(xué)生語文學(xué)習(xí)辦法，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，期望你喜歡。

語文要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

備名言警句

名言、警句蘊(yùn)含著深入的道理，包含著前賢們對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)、情緒，有很多千古傳揚(yáng)的名句，在今日依然熠熠生輝。多把握一些名言、名句，對(duì)學(xué)生建立準(zhǔn)確的人生觀和世界觀有著強(qiáng)壯的鼓勵(lì)效果。如《論語》中的很多名句不只可以教會(huì)咱們學(xué)習(xí)的辦法，還可以教會(huì)咱們做人的道理，結(jié)交的趣味。宋朝的趙普“半部《論語》治全國(guó)”，很能闡明學(xué)習(xí)名言警句的重要性。近人周恩來的“為中華之興起而讀書”的慷慨激昂鼓勵(lì)了莘莘學(xué)子為祖國(guó)而盡力讀書。保爾?柯察金說的“人最名貴的是生命。生命歸于咱們只要一次，當(dāng)他回首往事的時(shí)分，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無能而廉恥這么。這么，在臨死的時(shí)分，他就可以說‘我悉數(shù)的生命和悉數(shù)的精力，都已獻(xiàn)給世界上最絢麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)’”，他的這段洋溢著革新豪情的名言，鼓勵(lì)了多少仁人志士為共產(chǎn)主義事業(yè)而斗爭(zhēng)。

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語文學(xué)習(xí)技巧讓孩子考試得高分!

語文答題公式：某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。

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