北京零基礎(chǔ)少兒英語輔導(dǎo)貴嗎？

兒童的認知水平還處于發(fā)展階段，兒童在習(xí)得語言時，有時甚至意識不到自己是在學(xué)習(xí)語言，這種“無意識”正是第二語言習(xí)得的先決條件。兒童在應(yīng)用語言時全看語言能做什么，而不是看語言是什么，只要能表達出意思就可以。他們的大腦功能沒有固定化，短時記憶強，接受新事物快。許多家長會發(fā)現(xiàn)小孩子可以一心多用，他們能同時把注意力集中在幾件事情上。

少兒英語，還些都得看!

鹽(Salt)

習(xí)語eatsomebody'ssalt，意為“接受某人的款待”，來自于阿拉伯語。在阿拉伯人眼里，鹽是很寶貴的東西。吃了某人的鹽，就意味著在主人和客人之間產(chǎn)生了神圣的契約。一個人只要吃了別人的鹽，就不應(yīng)該再說那個人的壞話或恩將仇報。又如，吃了人家的酒飯，應(yīng)表示感謝才對，因此習(xí)語abread-and-butterletter引申為“表示感謝款待的信”。

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少兒英語怎么學(xué)習(xí)，這些都是!

親子閱讀能幫助學(xué)齡前孩子提高英語自助閱讀的能力。家長可以跟孩子一同選擇孩子感興趣的英文圖書，從陌生的詞匯學(xué)起，結(jié)合閱讀當中的互動以及閱讀后的延伸復(fù)述或回顧活動，讓孩子將整本書的詞匯、句型、句法點都吃透。要能達到這個效果，同一本書至少要讀三遍以上。

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