北京機器人教育機構(gòu)哪里好?現(xiàn)在不少孩子特別喜歡機器人，想知道機器人是如何形成的嗎?來碼高機器人教育吧，這里有最好的機器人課程。

碼高機器人推行EDEE理念(education+design+engineering+entrepreneurship)，致力于打造教育機器人全產(chǎn)業(yè)鏈，通過提供機器人操控軟件培訓、機器人整體設計及搭建培訓、機器人國際競賽輔導、機器人創(chuàng)客輔導、機器人冬夏令營等機器人教育產(chǎn)品，實現(xiàn)以教育機器人為載體的個性化素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英。

【我們的核心競爭力】

先進的理念：我們推行教育+設計+程序+創(chuàng)業(yè)精神的EDEE理念，通過教育機器人，在順人性的前提下，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英，打造中國的ALTSCHOOL。

強執(zhí)行力團隊：核心團隊成員有教育機器人行業(yè)共事的經(jīng)歷，配合默契，不需要重新磨合，而且能力結(jié)構(gòu)互補性強。領(lǐng)先的技術(shù)：

針對9-17歲群體的VEX、VEX-IQ、FLL等國際比賽，機器人的設計、搭建及操控技術(shù)由中科院博士領(lǐng)銜的教育機器人研究院支撐，保證技術(shù)的領(lǐng)先性。目前國內(nèi)剛起步，沒有具備明顯優(yōu)勢的企業(yè)，我們思路清晰，可以迅速建立技術(shù)壁壘。

完善的課程體系：

啟蒙課程、初級課程、高級課程、競賽課程對應的學習內(nèi)容和客戶群體劃分明確，并針對每個群體制定了清晰的營銷和服務策略。

【我們的優(yōu)勢】

1、專業(yè)的課研實力：碼高機器人與北京大學、清華大學、中科院、北京交通大學等知名學府機器人實驗室合作，通過3年的機器人教學經(jīng)驗總結(jié)，完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀;

2、專業(yè)素養(yǎng)高、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍及完善的師資培訓與考核體系：碼高機器人教師由中科院博士領(lǐng)隊，執(zhí)行自身研發(fā)的IDOOR教學模型;

3、能力與品質(zhì)同時培養(yǎng)的先進教學理念：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動手能力、團隊協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力;

4、科研小組教學方式：在教學過程中圍繞教學課題，每個學生都要參與進來，都要有所承擔，教學內(nèi)容豐富同時趣味性十足;

5、以軟件ROBOTC為智能核心，采用樂高、VEX、VEXIQ、Arduino等多種硬件平臺，虛擬世界與現(xiàn)實體驗相結(jié)合;

6、多樣化的教學出口：碼高機器人會每年組織學生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEXIQ等國內(nèi)國際比賽，同時組織以機器人為平臺的國際文化交流活動;

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