由北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心和山西省晉中市教育局聯(lián)合組織并實施的晉中市“百名卓越校長培養(yǎng)工程”于2012年8月8日在北京正式啟動，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心執(zhí)行主任楊軍，山西省晉中市教育局局長鹿建平參加啟動儀式并講話。作為“百名卓越校長培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象的晉中市100名中小學(xué)校長也參加了啟動儀式并于隨后開始為期一周的首期培訓(xùn)。

啟動儀式現(xiàn)場

晉中市“百名卓越校長培養(yǎng)工程”（以下簡稱“工程”）由晉中市教育局發(fā)起，委托北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心具體實施?！肮こ獭钡淖谥际牵豪帽本煼洞髮W(xué)教育培訓(xùn)中心這一服務(wù)平臺，充分整合北京及全國各地的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用多樣化、系列化的培養(yǎng)和培訓(xùn)方式，為晉中市的百名優(yōu)秀中小學(xué)校長提供全方位、高層次、系統(tǒng)化的培訓(xùn)服務(wù)。通過為期兩年的培養(yǎng)和培訓(xùn)，力求使參訓(xùn)校長在教育理念、教育視野、文化底蘊、管理水平、教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力等方面都得到較大拓展和提升，為他們進一步成長為專家型卓越校長提供充分的外部條件，為晉中市建設(shè)“全國教育強市”奠定人才基矗這一宗旨可以簡要概括為：轉(zhuǎn)變觀念，拓展視野，提升素養(yǎng)，成就卓越。

楊軍主任代表北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心為晉中教育局授牌

與以往舉辦的中小學(xué)校長短期培訓(xùn)相比，“工程”從內(nèi)涵到形式都力求體現(xiàn)出專業(yè)性、創(chuàng)新性、研究性、發(fā)展性以及個性化的特點，較長的培養(yǎng)周期保證了培養(yǎng)計劃的全面落實。

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課程設(shè)計更加系統(tǒng)、全面。在為期兩年（即從2012年8月至2014年8月）的培訓(xùn)中，學(xué)員將體統(tǒng)研習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（含國學(xué)經(jīng)典知識）、教育基本理論及現(xiàn)階段教育熱點問題、新課程背景下學(xué)校管理改革與創(chuàng)新的理論和實踐、教育政策法規(guī)解讀、國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài)、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用、師生心理健康教育工作體系建設(shè)、教育科研的一般方法與過程管理、當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢以及面臨的主要問題和挑戰(zhàn)等，此外，為調(diào)整學(xué)員的身心狀態(tài)，還將安排必要的拓展訓(xùn)練。

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培訓(xùn)方式更加靈活、多樣。除一般的學(xué)術(shù)講座外，還將有計劃地安排學(xué)術(shù)論壇、小組交流、參觀考察、掛職學(xué)習(xí)、自主閱讀、課題研究、論文答辯等?！肮こ獭睂嵤┮欢螘r間后將依據(jù)學(xué)員的實際情況，為所有學(xué)員配備學(xué)術(shù)和實踐兩位導(dǎo)師：學(xué)術(shù)導(dǎo)師幫助學(xué)員制定下一步的研究方向及論文主題；實踐導(dǎo)師將依據(jù)學(xué)員所在學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平，幫助制定學(xué)校未來幾年的發(fā)展目標和發(fā)展戰(zhàn)略?；诋斍案鞯鼗A(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀以及學(xué)校管理創(chuàng)新實踐成果，未來學(xué)員集中培訓(xùn)的地點將適時由北京移至山西、上海以及海外地區(qū)，并將理論學(xué)習(xí)、參觀考察、經(jīng)驗交流有機結(jié)合起來。此外，北師大教育培訓(xùn)中心要求參與“工程”培訓(xùn)的學(xué)員集體開通博客群和微博群，實時記錄心得體會，廣泛溝通思想和智慧。

名校長工程學(xué)術(shù)導(dǎo)師北師大洪成文教授指導(dǎo)校長們?nèi)绾卫斫庾吭?/p>

為保證“工程”質(zhì)量，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心會同晉中市教育局制定了較為嚴格的考核評價辦法，對學(xué)員培訓(xùn)效果以及工程整體質(zhì)量將進行全方位跟蹤和評價。學(xué)員參與培訓(xùn)的考勤統(tǒng)計、學(xué)習(xí)態(tài)度、結(jié)業(yè)論文的質(zhì)量、所在學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃設(shè)計的質(zhì)量、博客文章及微博發(fā)言的數(shù)量和質(zhì)量等都將被納入考評的范圍。此舉對于調(diào)動學(xué)員參與培訓(xùn)的主動性和積極性，保證“工程”朝著預(yù)定目標順利推進，將起到積極的作用。

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