【師資介紹】

【特色】對于雅思及新托福口語的評分規(guī)則有著深刻的分析，熟悉中國學生的學習風格與認知特點；教學中以“交際式教學法”組織課堂，授課線索明晰，教學內容體現(xiàn)高度的結構化與針對性的特色。結合自己的心理學專業(yè)背景，Cheryl擅長調整學生的考前心理狀態(tài)，幫助學生在考場中充分地發(fā)揮自身的水平，從而取得理想的成績。

【經歷】Cheryl持有心理學碩士學位，早年曾從事心理治療的臨床應用，后轉而致力于英語作為第二語言的教學工作，擁有豐富的一線教學經驗。

【老師履歷】

敬請期待。。