豐臺區(qū)UI設(shè)計師培訓課
24 2017-05-23
ui設(shè)計用戶體驗設(shè)計培訓
隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶的不斷增多,各種應(yīng)用軟件層出不窮,在眾多的軟件中如何脫穎而出,并不是界面越好看就受大眾的歡迎,更需要考慮的是用戶體驗,界面是否美觀大方只是其中的一個因素,更重要的是交互設(shè)計的合理性。要做出好的設(shè)計需要掌握以下幾點內(nèi)容:
1.精通設(shè)計技法,積累設(shè)計原則
精通Photoshop、Axure等設(shè)計技法就像掌握駕車技能,你可以熟練的加速減速停止甚至還可以漂移,但只是掌握這些駕車技能還稱不上司機,只有了解了交通規(guī)則紅燈停綠燈行,才能保證整個行駛過程中的暢通和安全。
ui設(shè)計用戶體驗設(shè)計培訓隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶的不斷增多,各種應(yīng)用軟件層出不窮,在眾多的軟件中如何脫穎而出,并不是界面越好看就受大眾的歡迎,更需要考慮的是用戶體驗,界面是否美觀大方只是其中的一個因素,更重要的是交互設(shè)計的合理性。要做出好的設(shè)計需要掌握以下幾點內(nèi)容:
1.精通設(shè)計技法,積累設(shè)計原則
精通Photoshop、Axure等設(shè)計技法就像掌握駕車技能,你可以熟練的加速減速停止甚至還可以漂移,但只是掌握這些駕車技能還稱不上司機,只有了解了交通規(guī)則紅燈停綠燈行,才能保證整個行駛過程中的暢通和安全。
公司名稱:萊茵教育
聯(lián)系人:張老師
總部:北京市西城區(qū)新街口外大街28號DRC設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地主樓5樓
分校區(qū)可查閱網(wǎng)站
在實際的產(chǎn)品項目中設(shè)計原則起著和交規(guī)同樣重要的作用,通過防范一些常見錯誤來為產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量保駕護航。常見的體驗設(shè)計原則如:一致性原則、擴展性原則、視覺焦點原則、二八原則、7±2原則、簡單法則、費茨定律(FittsLaw)、希克法則(HickLaw)、泰斯勒定律(Teslerlaw)、奧卡姆剃刀原理(OccamRazor)等等需要設(shè)計師非常了解。除了理解并積累這些原則,設(shè)計師還應(yīng)該分析成熟互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計運用了哪些原則,并靈活運用在實際項目中,使自身能力得到提升的同時,提升對設(shè)計更深層次的理解。
2.做整體的用戶體驗設(shè)計
設(shè)計技法的積累是做用戶體驗設(shè)計的基石,但如何將各個設(shè)計技法、軟件能力串聯(lián)起來為最終的設(shè)計服務(wù),這需要設(shè)計師對于整體用戶體驗設(shè)計的思考。整體用戶體驗設(shè)計如同在餐吃飯,影響顧客體驗的不僅是飯菜是否好吃,還有其他一系列的影響因素,如上菜的速度、餐廳整體風格、性價比、服務(wù)員是否態(tài)度溫柔美麗大方等等,這些構(gòu)成了餐廳帶給客戶的整體體驗。
做整體的用戶體驗,首先,需要設(shè)計師在設(shè)計過程中就需要以產(chǎn)品方向出發(fā),思考產(chǎn)品為什么要做這個,目標是什么?其次,確認產(chǎn)品目標后,思考什么場景下會用什么功能,圍繞產(chǎn)品目標、用戶場景來定義產(chǎn)品核心設(shè)計點,最后輸出交互視覺設(shè)計方案。這樣設(shè)計師的輸出就能最大程度的考慮整體用戶體驗,而不只是停留在界面層。
除以上設(shè)計思考外,做整體體驗設(shè)計需要設(shè)計師在工作方式上也進行優(yōu)化。大家應(yīng)該比較熟悉溝通漏斗,是指如果一個人心里想的是100%的東西,當你在眾人面前、在開會的場合用語言表達心里100%的東西時,這些東西已經(jīng)漏掉20%了,你說出來的只剩下80%了。而當這80%的東西進入別人的耳朵時,由于文化水平、知識背景等關(guān)系,只存活了60%。這樣依次遞減到執(zhí)行時只有20%了。一個產(chǎn)品完整的工作流程由pm、用研、交互、視覺、開發(fā)測試多個角色多個團隊完成,設(shè)計師作為過程中重要的一環(huán),需要在各個節(jié)點上跟進,保證設(shè)計高質(zhì)量的還原,減少產(chǎn)品流程損耗。
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