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北京兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較
北京兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較
55 2017-05-23
北京兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較?學(xué)習(xí)英語(yǔ)在找工作的時(shí)候可以為我們提供更多機(jī)會(huì)。隨著中國(guó)的發(fā)展,我們有更多的機(jī)會(huì)去和外國(guó)人一起工作或者為他們工作。更重要的是,學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于我們建立信心。學(xué)到的知識(shí)越多我們就會(huì)越有自信。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),這些東西知道了!
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)不同,我把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人分幾種:
人是為了應(yīng)付升學(xué)考試的。在中國(guó),從小學(xué)到中學(xué),再到大學(xué),直到碩士生、博士生階段長(zhǎng)達(dá)20年的學(xué)習(xí)中,英語(yǔ)已經(jīng)成為所有課程中的真正的必修課程!應(yīng)付升學(xué)考試是大部分中國(guó)在校學(xué)生學(xué)英文的動(dòng)機(jī)。這樣的人的學(xué)習(xí)大都是被動(dòng)的,導(dǎo)致的后果是應(yīng)付完考試,英語(yǔ)書(shū)就像古董一樣被束之高閣。不用多久,英語(yǔ)就會(huì)悉數(shù)還給老師。
人是要出國(guó)留學(xué)或者海外定居的。這類(lèi)人的學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),但仍然以應(yīng)試為主,把口語(yǔ)的學(xué)習(xí)寄托在出了國(guó)再說(shuō),由于需要相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ),所以此類(lèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)者并不多,沒(méi)有普遍性。由于工作的緣故,我見(jiàn)到過(guò)很多從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的所謂“海歸”。盡管他們?cè)趪?guó)外待了好幾年,但是回來(lái)還是滿(mǎn)嘴的中國(guó)味地瓜腔,所以不要把學(xué)好英語(yǔ)的希望寄托在出國(guó)上。
有方法,不怕英語(yǔ)難!
參加線(xiàn)下交流活動(dòng)
英語(yǔ)角是孩子最熟悉也最陌生的線(xiàn)下交流活動(dòng)了,其實(shí)這些活動(dòng)究竟有沒(méi)有用呢,是因人而異的。以上我們說(shuō)的很多方法,都是對(duì)有些孩子適用,對(duì)有些孩子不適用。而且很多時(shí)候需要在不同的階段更側(cè)重地用不同的方法。
比如讓孩子幾乎說(shuō)不出什么的時(shí)候去參加英語(yǔ)角,是很尷尬的,因?yàn)樗麄兊哪芰Σ蛔阋詤⑴c?;蛘弋?dāng)孩子對(duì)于和其他人聊天沒(méi)興趣的時(shí)候,他們也很可能不喜歡這樣的方式。
但是如果孩子已經(jīng)做了10個(gè)話(huà)題的1分鐘迷你演講,然后帶著練習(xí)的目的去英語(yǔ)角練手,那英語(yǔ)角就很適合啦。孩子們可以和很多人說(shuō)很多次自己練習(xí)的內(nèi)容,在這個(gè)過(guò)程中,他們會(huì)累積很多信心,也會(huì)更加熟練。
北京兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較:英語(yǔ)培訓(xùn)班
英語(yǔ)行業(yè)火熱不減,福利不減,更是大有前途。以上就是對(duì)“北京兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較?”的介紹。
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