北京青少兒英語培訓機構有哪些
108 2017-05-23
北京青少兒英語培訓機構有哪些?據調查報告顯示,國內十年來英語人口急增數十倍,學習人口已超過五百萬人,且比例仍在激增當中;據專家表示,再過五年時光,不懂英語將成為「文盲」,極易流為失業(yè)人口,因此學好外語乃現代人尤其是少年兒童的必修課程。
學少兒英語,有什么呢!
教材的特點
1、內容新穎時尚,學練緊密結合教材以學生為中心,以活動為主線,突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練,讓他們在練習中學習知識。
2、展示多元文化,滲透情感教育教材中每個單元的LittleBook都講述一個故事,在增加學生閱讀量的同時了解不同國家的文化;每單元在課程設置中滲透情感因素,讓孩子學習語言知識的同時接受情感教育。
3、融合多種學科,注重智力發(fā)展教材把語言學習與自然科學、社會科學、文學、數學、音樂、體育等多種學科有機地融合在一起,讓孩子再學習語言知識的同時接觸多種學科,全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學習策略對本套教材的系統學習可以使兒童養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)良好的學習策略,讓兒童在各種學習中掌握主動權。
少兒英語學習有方法,從此沒煩惱!
日常生活中的語言培養(yǎng)
少兒在學習的過程中獲得的多數知識和技能與他們的日常生活密切相關。因此,教師應不失時機地利用日常生活中的各個環(huán)節(jié),讓少兒說出使他感興趣的事物的單詞(教師可適當個別指導),如:吃飯時說出碗、菜的單詞,以及各種周圍事物的名稱,將隨機教育滲透到教學中。但是少兒的認讀能力與口語水平各不相同,有的能大膽發(fā)音讀詞,有的則不敢張口發(fā)音,這就要求教師對于能力較弱的少兒,多一些關心和親近,有意地請他們發(fā)言,創(chuàng)設情境,鼓勵他們大膽發(fā)音,而對于能力較強的少兒,可以向他們提出更高的要求,如請他們領讀兒歌,領唱童謠,讓他們表演英語情景劇等。
北京青少兒英語培訓機構有哪些:少兒英語培訓班
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