目的探究一指禪推法等五種伎倆的伎倆操作情勢(shì)名稱、成果與應(yīng)用，以力圖按摩推拿學(xué)伎倆的范例化表述。要領(lǐng)以10本按摩推拿學(xué)講義為研究東西，對(duì)講義中有關(guān)一指禪推法、拿法、按法、撥法、纏法的伎倆操作情勢(shì)名稱、伎倆成果和應(yīng)用加以整理及接納單變量頻數(shù)散布分析。結(jié)果在10本按摩推拿學(xué)講義中，一指禪推法共列出10種操作情勢(shì)名稱，按法11種，拿法5種，撥法6種。一指禪推法共列出23種成果，43個(gè)病（癥）；按法21種成果，35個(gè)?。òY）；拿法15種成果，24個(gè)病（癥）；撥法5種成果，22個(gè)病（癥）；纏法6種成果，7個(gè)?。òY）。結(jié)論差異講義對(duì)按摩推拿學(xué)伎倆的操作情勢(shì)名稱、成果與應(yīng)用的表述上存在著差異，應(yīng)范例、統(tǒng)一伎倆表述，以利于按摩推拿學(xué)的普遍及推廣。中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)班

比年來(lái)隨著中醫(yī)藥學(xué)正在漸漸走向天下，而按摩推拿學(xué)作為中醫(yī)學(xué)緊張的組成部門，也面臨著國(guó)際化、當(dāng)代化及范例化的問(wèn)題。但縱觀比年來(lái)國(guó)內(nèi)按摩推拿學(xué)講義，各講義對(duì)按摩推拿學(xué)伎倆的表述不劃一，沒(méi)有形陳范例的伎倆形貌，這就給教學(xué)及臨床帶來(lái)了不便，倒霉于按摩推拿學(xué)的生長(zhǎng)，因此對(duì)按摩推拿學(xué)伎倆的范例化表述勢(shì)在必行。本研究以近二十年來(lái)各大中醫(yī)院校利用的10本按摩推拿學(xué)講義為研究東西，關(guān)鍵探究一指禪推法等五種伎倆的伎倆操作情勢(shì)名稱、成果與應(yīng)用，以力圖使伎倆表述范例化。中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)班