感謝信

貴校領(lǐng)導(dǎo)好：

我的女兒在2月16日參加本校蘇州街分校4個(gè)月雅思培訓(xùn)班，在來本校之前，孩子在新東方、環(huán)球雅思等大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都學(xué)習(xí)過，效果不是很好，成績一直提高不上去；經(jīng)過多次考察最終孩子選定該校參加留學(xué)前期的沖刺學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)作為家長不是很看好貴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但為尊重孩子的意見，抱著試試看的，先交一個(gè)月的學(xué)費(fèi)，如果感覺沒有效果就可以再找其他的學(xué)校的想法報(bào)名了。

上課一個(gè)星期左右發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)習(xí)英語有了明顯的興趣，每天接她回家的路上，談?wù)摰亩际敲刻鞂W(xué)習(xí)英語的情況，語法、時(shí)態(tài)、句型等等，回到家里也不看電視而是寫作業(yè)，用紙條把每天學(xué)過的單詞寫在紙上，粘貼在墻上，晚上、早上只要有空就去看看，衛(wèi)生間的墻壁上也寫滿了語法，隨時(shí)復(fù)習(xí)?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步家長非常開心，每周進(jìn)行的雅思模擬考試、口語考試對孩子參加雅思考試打下良好的基礎(chǔ)，孩子與老外交流給孩子提供了豐富的口語考試經(jīng)驗(yàn)，增加了自信，從開始不敢說到與老師主動(dòng)交流。

開始時(shí)孩子的基礎(chǔ)不是很好，與他同班的又是工作幾年后的學(xué)生，老師講課時(shí)她還沒有聽懂，那個(gè)孩子已經(jīng)搶先回答了，孩子有些失去了信心，我們找到了何校長，與他交流怎樣改變這個(gè)問題，因?yàn)閷W(xué)校老師都有自己的份內(nèi)的工作，何校長與其他老師溝通，對她多加關(guān)注的同時(shí)，自己利用休息時(shí)間給她輔導(dǎo)、交流，看看她哪里還沒有學(xué)懂，帶著她復(fù)習(xí)學(xué)過的課文、單詞，有時(shí)間就給她講解。

經(jīng)過三個(gè)多月的學(xué)習(xí)，孩子在5月15日去美國大使館簽證，自信、大膽的與簽證官交流，非常順利的簽證成功了！高興之余最想感謝的是貴校的校長及老師付出的努力、精心的指導(dǎo)，為了表達(dá)家長激動(dòng)的心情，特寫寫此感謝信感謝貴校的何校長及老師，祝愿貴校越辦越好！

家長：何林桔

小記：

——在此非常感謝何女士對中雅的肯定和對全體老師的激勵(lì)！我們將繼續(xù)秉持“以學(xué)員為中心”的辦學(xué)理念，幫助每一位中雅學(xué)員取得滿意成績！