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北京尚腦互聯(lián)軟件測(cè)試培訓(xùn)中心

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軟件測(cè)試崗位的誤區(qū)

62 2017-05-23

相對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)而言,軟件測(cè)試還不為眾人所了解。很多軟件開(kāi)發(fā)人員,包括多數(shù)軟件企業(yè)的高層管理人員,由于缺乏軟件測(cè)試的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)軟件測(cè)試的認(rèn)識(shí)還有誤區(qū),這對(duì)軟件測(cè)試工作極為不利,必須加以澄清。

誤區(qū)一:如果發(fā)布的軟件有質(zhì)量問(wèn)題,那是軟件測(cè)試人員的錯(cuò)

軟件測(cè)試是一種有效提高軟件質(zhì)量的手段,但即使在投入上有所保證,測(cè)試也不能百分之百地發(fā)現(xiàn)所有質(zhì)量問(wèn)題。況且軟件的質(zhì)量也不是靠測(cè)試測(cè)出來(lái)的,而是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有質(zhì)量意思,做好檢查、審核等各項(xiàng)工作,才能保證質(zhì)量。

誤區(qū)二:軟件測(cè)試技術(shù)要求不高,至少比編程容易多了

很多人認(rèn)為軟件測(cè)試就是運(yùn)行程序,然后看結(jié)果是否正確。而實(shí)際上軟件測(cè)試不僅僅是運(yùn)行或操作軟件,還要測(cè)試環(huán)境的搭建、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)等技術(shù)問(wèn)題。當(dāng)采用白盒技術(shù)的時(shí)候需要有良好的編程能力;在編寫自動(dòng)化測(cè)試腳本時(shí),也需要有良好的編程經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)測(cè)試人員不僅僅需要掌握測(cè)試技術(shù),還要掌握測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),以及豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。只有這樣在測(cè)試工作中才能得心應(yīng)手。

誤區(qū)三:有時(shí)間就多測(cè)一些來(lái)不及就少測(cè)一些

軟件測(cè)試不是可有可無(wú)的,測(cè)多少、怎么測(cè)也不是隨心所欲。規(guī)范化的軟件測(cè)試流程需要對(duì)軟件項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃的設(shè)計(jì)、時(shí)間的分配、人員的組成風(fēng)險(xiǎn)分析等一系列需要考慮到,做到跟蹤、控制與協(xié)調(diào)。

誤區(qū)四:軟件測(cè)試是測(cè)試人員的事,與開(kāi)發(fā)人員無(wú)關(guān)

為了減小相互的影響,一般要求開(kāi)發(fā)與測(cè)試相對(duì)獨(dú)立,但這只是分工的不同。開(kāi)發(fā)和測(cè)試是軟件項(xiàng)目相輔相成的兩個(gè)過(guò)程,人員的交流、協(xié)作和配合使提高整體開(kāi)發(fā)效率的重要因素。而且在編碼過(guò)程中,也會(huì)進(jìn)行單元測(cè)試、集成測(cè)試,所以整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與測(cè)試是需要整個(gè)項(xiàng)目組所有人員的通力配合。

誤區(qū)五:軟件測(cè)試是開(kāi)發(fā)后期的一個(gè)階段

在很多軟件開(kāi)發(fā)生命周期的模型中,往往是把測(cè)試作為整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程的某一個(gè)階段,實(shí)際上這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。軟件測(cè)試是保證軟件質(zhì)量的一種手段,但缺陷的引入確實(shí)在開(kāi)發(fā)一開(kāi)始就出現(xiàn)了,在可行性研究階段就需要軟件測(cè)試人員的介入,從而更加嚴(yán)格的對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的文檔進(jìn)行評(píng)審,提高軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的產(chǎn)品質(zhì)量。所以軟件測(cè)試是伴隨著整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的生命周期進(jìn)行的,而不是其中的一個(gè)階段。

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