【師資介紹】

顧問姓名：高原

咨詢國家：美國

公司職務(wù)：首席美國顧問

個人擅長：研究生、本科

我是資深的首席美國顧問，對美國的高等教育有著深入的研究

2006年至2007年去美國做訪問學(xué)者

2007年底踏入留學(xué)行業(yè)從事美國留學(xué)的工作

2009-2014年為多名學(xué)生成功申請美國排名前30的好學(xué)校并樹立了的口碑

連續(xù)多年榮獲得申請老師獎并成為申請成功率的顧問之一

對商科，理工科，藝術(shù)、音樂類專業(yè)的院校的申請非常擅長。

專攻美國留學(xué)的高原老師，迄今為止其經(jīng)手辦理的學(xué)校申請以及各類簽證具有極高的成功率；優(yōu)秀的職業(yè)操守，使得其深得客戶信賴，口碑客戶推薦率逐年攀升，多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)表彰；豐富的美國留學(xué)辦理經(jīng)驗(yàn)和樂于分享的個性，使他成為公司優(yōu)秀的美國咨詢老師之一，并得以數(shù)次被公司挑選出來做大型的現(xiàn)場講座；優(yōu)秀的服務(wù)意識和良好的業(yè)績，促使其多次出訪美國大學(xué)，實(shí)地考察美國學(xué)校，并與校方長期保持密切的關(guān)系，帶給學(xué)生一手準(zhǔn)確的留學(xué)信息；多次代表公司美國部參加美國院校主辦的全球代理會議，更深入的了解美國項(xiàng)目。

曾供職于國內(nèi)知名大型語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其所經(jīng)手的學(xué)生，無論是曾經(jīng)的語言培訓(xùn)，還是今天的留學(xué)指導(dǎo)，無一例外的對高原老師做出了高度的評價。

多年來堅(jiān)守一線的成功申請經(jīng)驗(yàn)，加之善于總結(jié)提煉的工作特點(diǎn)，使得高原老師具備全面的綜合能力去解決申請中的實(shí)際問題，并且在與美國學(xué)校申請、爭取更多機(jī)會入讀理想學(xué)校方面也有數(shù)不盡的心得和經(jīng)驗(yàn)。

高原老師數(shù)年來為全國各地的學(xué)子成功申請到了他們心儀的學(xué)校，諸如耶魯、哥倫比亞大學(xué)、加州理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、加州洛杉磯分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校、康奈爾大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)，伊利諾伊香檳大學(xué)、雪城大學(xué)，福特漢姆大學(xué)，范德堡大學(xué)、等等。其中有一部分是通過高原老師專業(yè)細(xì)心的規(guī)劃和指導(dǎo)按照正常流程申請順利收到錄取通知書。

成功案例：

案例一：梁同學(xué)：黑龍江大慶某重點(diǎn)高中畢業(yè)。托福：103，sat1：2200，sat2:2320

成功申請到加州大學(xué)伯克利，加州大學(xué)洛杉磯，埃默里大學(xué)，密歇根大學(xué)安娜堡

伊利諾伊香檳

該學(xué)生優(yōu)勢：GPA成績較高，在校參加眾多省級和市級的各種學(xué)術(shù)比賽并獲得獎項(xiàng)，英文功底很好。

案例二：唐同學(xué)：長沙某重點(diǎn)高中畢業(yè)，托福96分，GPA3.7，沒有考SAT，

想申請美國排名前50名的大學(xué)。

該生的劣勢是沒有sat成績，針對這種情況我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了增加亮點(diǎn)的方案如參加省級的航模比賽，設(shè)計(jì)各種科技小發(fā)明等科技活動，以及參加社會調(diào)查并發(fā)表文章。

該生成功申請到前40多名的倫斯勒理工學(xué)院。

案例三：何同學(xué)：新加坡國立大學(xué)金融銀行本科畢業(yè)，英國格拉斯哥國際金融碩士畢業(yè)，想去美國名校學(xué)金融博士，之間考了美國CFA的階段和第二階段的考試。GMAT：730，成功申請到哥倫比亞大學(xué)，斯坦福大學(xué)，西北大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校。

該同學(xué)優(yōu)勢：在海外留學(xué)多年，且學(xué)校背景都很好，在校期間參與多次的學(xué)術(shù)研究和論文的發(fā)表。

案例四：趙同學(xué)：北京聯(lián)合大學(xué)生物工程本科畢業(yè)，托福：71，GRE：1100，GPA3.0

想申請美國50-60名的學(xué)校學(xué)生物工程和制藥方向的。

該學(xué)生本身?xiàng)l件很一般，GPA,GRE,托福成績都很差，我建議她盡量再培訓(xùn)準(zhǔn)備考試，因?yàn)槊绹?00名的學(xué)校碩士一般托福不能低于86分，GRE：1200。與此同時，我們深入挖掘了該同學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)過程和所參加的學(xué)術(shù)項(xiàng)目的研究，發(fā)現(xiàn)此學(xué)生參與了他所在學(xué)校多個大型的生物實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目且表現(xiàn)很突出，這樣的話孩子在申請美國排名前50-60名的大學(xué)就比較有利了。

該學(xué)生成功申請到俄亥俄州立大學(xué)哥倫布校區(qū)，普渡大學(xué)西拉菲耶特校區(qū)，馬里蘭大學(xué)，康狄格大學(xué)。

案例五：岳同學(xué)：國內(nèi)二本中文專業(yè)本科畢業(yè)，想申請美國大學(xué)碩士階段的學(xué)習(xí)，托福80，GRE1090分

該生的劣勢是中文專業(yè)想申請美國相應(yīng)的文科專業(yè)比較難，根據(jù)該學(xué)生的情況我們給學(xué)生申請成功了美國排名75名加州大學(xué)圣克魯茲分校教育專業(yè)的碩士。

案例六：王同學(xué)：中央音樂學(xué)院，音樂理論碩士托福：96，GRE:1360,申請美國前十名的音樂學(xué)院的音樂理論博士。

該生的硬件條件很好，但經(jīng)濟(jì)能力有限，美國的音樂學(xué)院博士階段尤其是前十名的學(xué)費(fèi)十分昂貴，所以針對這種情況，我們對其在中，央音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在校表現(xiàn)進(jìn)行了精心包裝，盡量伸到排名盡量靠前又有獎學(xué)金的學(xué)校，申請到了美國新英格蘭音樂學(xué)院，奧柏林學(xué)院，曼哈頓音樂學(xué)院（半獎），舊金山音樂學(xué)院（半獎）。

高端經(jīng)典案例：

1:李同學(xué)：

教育背景：：

基本成績：GPA3.7,GRE1430,TOEFL107

錄取院校：哈佛大學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)博士錄取

李同學(xué)就讀于數(shù)學(xué)系，面對眾多優(yōu)秀申請者，李同學(xué)充分認(rèn)識到了申請競爭的激烈程度，剛開始對申請名校心里有一些不自信，金吉列顧問除了提供了專業(yè)的申請指導(dǎo)之外，更在心理上也不斷給予李靖同學(xué)鼓勵。

李同學(xué)和顧問的合作非常順利，顧問在詳細(xì)了解學(xué)生背景后，積極指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系潛在推薦人，補(bǔ)充重要的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，啟發(fā)學(xué)生對專業(yè)的深層理解，到的順利拿到哈佛大學(xué)的錄取，可以說并不意外。對于這份哈佛大學(xué)的錄取，高原老師并沒有給我們提供更多的感悟或收獲，在平淡的敘述的背后，我們可以認(rèn)為：更是李同學(xué)的優(yōu)秀背景、以及高原老師在經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)性等多方面的優(yōu)勢在促使著成功故事的一次又一次的重復(fù)上演。

這里祝愿李同學(xué)在拿到哈佛大學(xué)的錄取之后能夠更加自信地迎接之后道路上的輝煌!

2：王同學(xué)：

教育背景：北京外國語大學(xué)英語專業(yè)

基本成績：GPA3.9,G1430,T107

錄取學(xué)校：哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士

吳同學(xué)：

教育背景：上海外國語大學(xué)英語專業(yè)

基本成績：GPA3.8,G1470,T107

錄取學(xué)校：哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士

3:侯同學(xué)：

教育背景：復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

基本成績：GPA3.7,G1450,T103,GRESub92%

相關(guān)實(shí)習(xí)：花旗銀行

錄取院校：麻省理工學(xué)院、卡耐基梅隴大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、金融專業(yè)碩士

恭喜侯同學(xué)拿到了MIT金融碩士錄取！

侯同學(xué)，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，排名15%，GPA3.7,GRE1450,GRESUB88095%,TOEFL103;花旗銀行和交通銀行實(shí)習(xí)。申請人硬件背景不錯，尤其是頭腦風(fēng)暴之后建議他考了數(shù)學(xué)Sub，取得了很好的成績，這對申請人的背景提升有很大的幫助。盡管如此，申請人能被MIT錄取還是有點(diǎn)出乎意外，而且也蠻驚險。在Sub成績出來之前，根據(jù)今年白熱化的申請形勢，果斷的決定避開優(yōu)秀申請者扎堆的輪申請，謹(jǐn)慎而又有預(yù)見性的選擇在第二輪提交了侯天軍同學(xué)的MIT金融申請，很快收到了面試，并且在高原的指導(dǎo)下，面試表現(xiàn)優(yōu)異，最終獲得了MIT的錄齲除此之外，申請人的錄取跟他自己豐富的金融數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷也很有關(guān)系，再加上高原老師一絲不茍、苦心經(jīng)營的文書創(chuàng)作，申請人被錄取也在情理之中。

4史同學(xué)：

教育背景：北京交通大學(xué)電子工程

基本成績：GPA3.8，GRE1500

相關(guān)背景：一份研究及兩份實(shí)習(xí)

錄取院校：MIT金融碩士錄取，Cornell金融工程錄取

5：梁同學(xué)

教育背景：北京理工大學(xué)，數(shù)學(xué)本科

基本成績：GPA:3.6;TOEFL:105;GRE:160+161+4.0;GRESUB780

研究經(jīng)歷：兩個Seminar

錄取結(jié)果：耶魯大學(xué)加州伯克利大學(xué)，數(shù)學(xué)專業(yè)

6：張同學(xué)

錄取院校：哥倫比亞大學(xué);精算碩士

申請背景：中央財經(jīng)大學(xué);精算

基本成績：GPA3.7,G324,T104

張同學(xué)是來自一所211工程重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，成績優(yōu)秀的他堅(jiān)信自己能輕松拿下好的錄取，當(dāng)然也是這種自信的心態(tài)促使他順利拿下哥大的原因。

張同學(xué)在加入嘉際留學(xué)之前的GPA是3.7，這在申請為數(shù)不多的精算碩士院校來講還是比較高的。由于臨近大四，張同學(xué)的事情比較繁多，托福成績一直不算理想，通過高原老師幫助鼓勵最終將托福成績定格在104、GRE320+，這個成績在申請精算還是相當(dāng)不錯的，綜合了GPA、GRE、托福的成績這也就形成了張同學(xué)的成績優(yōu)勢，從而給申請名校夯實(shí)的基矗

張同學(xué)的背景還是比較豐富，曾經(jīng)在一家大型信托公司做過實(shí)習(xí)，并且在報刊上多次發(fā)表過評論文章，但是顧問老師通過分析這些項(xiàng)目后覺得申請精算碩士不是特別給力。所以顧問老師建議張同學(xué)轉(zhuǎn)換思路避強(qiáng)就弱。在文書中，首先表達(dá)了大學(xué)期間接觸精算由此開始對精算的研究，在此后的對精算探索的日子里，曾經(jīng)多次在刊物上發(fā)表了文章并發(fā)現(xiàn)了中國小企業(yè)保險現(xiàn)狀沒有一個系統(tǒng)合理的精算模型。有介于此張同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的覺得要為中國精算行業(yè)做出努力與貢獻(xiàn)。此時，不僅完整解釋了對精算興趣的由來，也完美的闡述了對于精算的理解及未來的規(guī)劃。其次在課程中也學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)知識，并通過實(shí)習(xí)把專業(yè)知識運(yùn)用開來。通過大量的討論修改同學(xué)與高原老師通力合作完成這份文書，至此結(jié)合張同學(xué)優(yōu)秀的成績似乎錄取勝利在握。

果不其然，在今年2月份的時候，張同學(xué)收到哥大精算的錄取信。

7：李同學(xué)

教育背景：北京理工大學(xué)信息工程

基本成績：GPA3.6,GRE325+4，T106

工作研究：移動的實(shí)習(xí)，

錄取院校：哥倫比亞大學(xué)，威斯康辛麥迪遜、華盛頓圣路易斯大學(xué)、羅切斯特大學(xué)(半獎)、電子工程專業(yè)

李同學(xué)對申請的工作也是極為的配合，對于有自己想法的地方，會及時提出，與顧問老師反復(fù)的溝通，使得文書、規(guī)劃，達(dá)到一個雙方滿意的結(jié)果。申請材料也是積極提供，不拖沓，做事干脆利落。在和李同學(xué)確定名單之后，我們一起高效的開始了學(xué)校申請，在2周之內(nèi)基本完成了所有的申請工作

在度過了春節(jié)假期之后，就有學(xué)校的消息傳來，不過開始發(fā)來的是拒信，李同學(xué)有展現(xiàn)出小女孩的一面，甚是傷心，不過功夫不負(fù)有心人，終于錄取紛至沓來，李同學(xué)也喜開顏笑。

李同學(xué)的成功是雙方共同努力的結(jié)果：一方面在申請前期就已經(jīng)做好了充分的材料準(zhǔn)備，同時文書老師較早就開始為申請人創(chuàng)作文書，反復(fù)修改。另一方面，學(xué)生本身具有國內(nèi)知名大學(xué)的學(xué)歷背景，再加之申請人在學(xué)校申請時與我們的積極配合，使得我們在很短的時間就完成了整個申請工作，從而提高了整個申請效率。最終了李同學(xué)取得了優(yōu)秀學(xué)校的錄取!

8：王同學(xué)

錄取學(xué)校：哥倫比亞大學(xué)、南加州大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、加州大學(xué)歐文分校、俄亥俄州立大學(xué)、羅格斯大學(xué)新布魯斯威克分校、伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校

申請背景：華中科技大學(xué)

基本成績：GPA:3.5,GRE:316,TOEFL:104

回顧與王同學(xué)合作的這大半年的時間，真可謂是一場有打有鬧，有驚又有喜的戰(zhàn)爭。當(dāng)王同學(xué)的母親在某個周末的早上告訴我：“我家孩子拿到了哥大的錄缺的時候頓時覺得我們所有的努力和付出都是值得的，王同學(xué)也得到了她應(yīng)該獲得的更高的平臺。

申請優(yōu)勢：

1.專業(yè)能力強(qiáng)，對城市規(guī)劃有著很深刻的理解，課程內(nèi)容豐富，作品素材包含了城市規(guī)劃，城市設(shè)計(jì)，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)等。

2.實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)歷豐富，其中2-3個項(xiàng)目非常深入地參與

3.找我們申請后，在我們的建議下發(fā)表了2篇論文

：

4.GRE318分，并不出眾

5.次TOEFL成績94

因?yàn)榱私獾酵跬瑢W(xué)對于專業(yè)，對于自己的項(xiàng)目經(jīng)歷，對于擇校理由有著自己獨(dú)特的看法，在文書創(chuàng)作中，我們特地讓王同學(xué)更多地參與到其中。果不其然，王同學(xué)對于自己4年多的學(xué)習(xí)及收獲的總結(jié)，不空泛且貼近自身實(shí)際，對于擇校理由，她更能結(jié)合目前自身情況，本科階段學(xué)習(xí)存在的欠缺之處，以及國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)和傾向，闡述擇校理由。這無非給她的個人陳述大大加分。

王同學(xué)一共申請了9所學(xué)校，拿到了幾乎所有學(xué)校的錄取，更有好幾位教授，對王同學(xué)印象和評價極高。

想對王同學(xué)說一聲：如此出色的你，今后要繼續(xù)一步一個腳印地去完成你的夢想，要更加自信地去展示自己，我們會因成就了一個這樣的你也自豪，你的家人會因培養(yǎng)了這樣的一個你而欣慰。

8：吳同學(xué)：

教育背景：北京某高中

基本成績：SAT2200，T110

錄取院校：杜克大學(xué)ED錄取

吳同學(xué)是在2011年3月份找到高老師咨詢的，無論在硬件還是軟件方面，吳同學(xué)都十分優(yōu)秀。首先，吳亞楠同學(xué)的基本成績近乎完美，SAT2200+，4門AP滿分!

其次，吳同學(xué)的研究背景非常突出，有研究論文發(fā)表在廣西著名學(xué)府的校報上;還在廣西兒童康復(fù)中心做過志愿者，參加過加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)著名教授的羌族地區(qū)研究;吳同學(xué)3次在的會議上做發(fā)言報告，并同他人一起創(chuàng)建一個為NGO籌款的機(jī)構(gòu)，在加納也有分辦。吳同學(xué)也是學(xué)校中的活躍分子，創(chuàng)建了一個文化社團(tuán)，改編過多部劇本。

我們申請組在服務(wù)過程中，在仔細(xì)分析了吳同學(xué)的個人背景和目標(biāo)定位之后，負(fù)責(zé)吳同學(xué)的高原老師決定以吳同學(xué)的研究能力為主打，借此敲響美國名校的大門。

9：謝婷婷同學(xué)：

教育背景：哈爾濱工程大學(xué)光電子專業(yè)

基本成績：GPA3.9,G1400,T105

錄取學(xué)校：斯坦福大學(xué)電子工程碩士

陳同學(xué)：

教育背景：中央財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

基本成績：GPA4.0，G1400+，T105+，GRESub96%,

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：國內(nèi)銀行和投資公司實(shí)習(xí)

錄取學(xué)校：斯坦福大學(xué)金融數(shù)學(xué)專業(yè)

王同學(xué)：

教育背景：英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)

基本成績：FirstClass,G1470,

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：渣打銀行和花旗銀行實(shí)習(xí)

錄取學(xué)校：斯坦福大學(xué)金融數(shù)學(xué)專業(yè):

10：蔣同學(xué)

申請方向：金融碩士

教育背景：中國人民大學(xué)金融

基本成績：GRE:1500

錄取結(jié)果：斯坦福，哥倫比亞大學(xué)，范得堡大學(xué)，福特漢姆大學(xué)

蔣同學(xué)出眾的在校成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和她的言談舉止處處彰顯著她是一個刻苦聽話的乖乖女。然而，她的申請短板也非常明顯，甚至?xí)ι暾埥Y(jié)果造成致命的影響。由于教育體制的不同，蔣同學(xué)大學(xué)四年的經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)并沒有像國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教育一樣為她的碩士申請鑄就一個強(qiáng)大的教育背景。成績單上屈指可數(shù)的數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)和金融課程是申請金融專業(yè)或是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的障礙，而且這些不足只能通過其他渠道來彌補(bǔ)。在蔣同學(xué)的堅(jiān)持下，我們懷抱著對自己專業(yè)度的強(qiáng)大自信，冒著很大的危險為她申請一些英美排名都非?？壳暗膶W(xué)校。

隨后，我們鼓勵蔣同學(xué)從實(shí)習(xí)方面彌補(bǔ)學(xué)術(shù)背景上的不足，并且為她提供了一些具體可行的建議。金融專業(yè)申請則從她在某外資銀行的實(shí)習(xí)著手，于此同時，讓她動用所有可利用資源在統(tǒng)計(jì)相關(guān)研究院找到可參與的研究項(xiàng)目。秉著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，蔣同學(xué)的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目有取得了很大的進(jìn)展，而且在于她不斷的溝通中，我腦海中她的文書思路也逐漸明朗，那就是圍繞房地產(chǎn)投資和研究展開，這一點(diǎn)不僅和蔣同學(xué)的個人經(jīng)歷非常吻合，而且跳出了統(tǒng)計(jì)申請方向的瓶頸，將重心放在一個目前在中國熱議的金融領(lǐng)域。

我們?yōu)槭Y同學(xué)贏得了斯坦福和哥倫比亞兩所世界院校的錄取，這樣的結(jié)果給我和蔣同學(xué)都帶來了很大的驚喜。相信通過這次申請經(jīng)歷蔣同學(xué)也會變得更加自信，對自己的未來懷有更多憧憬。

11：高凡同學(xué):

教育背景：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)大學(xué)英語國際組織實(shí)習(xí)

基本成績：GPA3.6,G1410,T105

錄取學(xué)校：斯坦福大學(xué),$8,000獎學(xué)金教育政策碩士

12：鄭同學(xué)

錄取學(xué)校：威廉姆斯學(xué)院本科，$4.5萬/年獎學(xué)金;芝加哥大學(xué)本科,$5萬/年獎學(xué)金

申請背景：四川巴蜀高中

基本成績：GPA3.7,SAT:2330,SAT2:2400,T110

【老師履歷】

敬請期待。。