1.學(xué)制

英國的學(xué)制是本科三年，碩士一年;美國通常是本科四年，碩士兩年。所以完整取得碩士學(xué)位，英國花的時(shí)間要少得多，是圖快捷人士的選擇。但大家也不難猜想，在這樣的學(xué)制安排下，兩國學(xué)生的體驗(yàn)及學(xué)位的含金量是有較大差別的。

2.總費(fèi)用

英國的費(fèi)用略低于美國。在不考慮任何獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，國際學(xué)生在英國留學(xué)的成本是1.5~2萬英鎊(相當(dāng)于2.4~3萬美元)/年;三年就是4.5~6萬英鎊(相當(dāng)于7~9萬美元)。美國的私立學(xué)校在2.5~4.5萬美元/年，四年是10~18萬美元;公立學(xué)校稍便宜一點(diǎn)，在1.5~3萬美元一年，四年就是6~12萬美元。

3.申請難度

同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國低一些，或者說更加靈活一些。而且英國很多學(xué)校都提供各種形式的預(yù)科，可以念一年再升本科。預(yù)科的門檻更低?？偟脑蚴怯鴮W(xué)校全部是公立學(xué)校，資金方面不寬裕(甚至窘迫)，因此很熱衷招收留學(xué)生(對國際學(xué)生征收的費(fèi)用依法高于英國本土學(xué)生)。這個(gè)結(jié)果就是：英國的中國學(xué)生素質(zhì)更加參差不齊。

4.擇校及中國內(nèi)地對學(xué)位的認(rèn)同

選擇什么學(xué)校好。當(dāng)然是越出名的學(xué)校越好了。不要迷信特定年份的排名，因?yàn)樗儊碜內(nèi)ァ８挥脤ＷW(xué)生所在的專業(yè)的排名——對于本科生而言，這和學(xué)生關(guān)系不大。主要看歷史知名度。這里，英國被世界公認(rèn)并在中國知名的好學(xué)校比美國要少得多。最精英的兩所，牛津、劍橋，其他的包括倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、Warwick、帝國理工、UCL等都列于第二梯隊(duì)，再就是曼徹斯特、謝菲爾德、蘭卡斯特、紐卡斯?fàn)?、Durham、Bath等大學(xué),

都是不錯(cuò)的學(xué)校。其實(shí)除了牛津劍橋外，英國其他學(xué)校之間的差別是比較小的，很同質(zhì)化。作為中國學(xué)生，選擇的標(biāo)準(zhǔn)無非是在國內(nèi)知不知名。

關(guān)于學(xué)位的認(rèn)同。如前所述，由于英國學(xué)制較短，門檻沒那么高，所以現(xiàn)在內(nèi)地對英國學(xué)位的認(rèn)同度不如早些年了。每年的就業(yè)市場上有大量的英國留學(xué)生。這時(shí)比較看重的就是兩條：一是排名盡可能靠前(譬如Warick、帝國理工、UCL等)，二是畢業(yè)成績一定要好(考慮到近年來英國大學(xué)發(fā)放學(xué)位等級越來越水，優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得FirstClass

Degree;至少不能低于2:1)。由于近年來從英國留學(xué)回來的人巨多，所以大家對英國學(xué)位越來越了解，也越來越苛刻了。

美國學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度高于英國很多，

從各種全球大學(xué)排名情況就可以看出美國的實(shí)力?；旧厦绹拔迨拇髮W(xué)都是質(zhì)量非常高的大學(xué)，社會(huì)認(rèn)可度非常高;在排名前二十大學(xué)的本科畢業(yè)，基本都可以自動(dòng)被認(rèn)定為“精英”(相比之下，對英國留學(xué)生就會(huì)有更多的疑問)。這里還要額外提一下的就是美國有university和college之分。

University就是綜合型大學(xué)，全面并且注重學(xué)術(shù)科研;college就是文理學(xué)院，更注重教學(xué)，許多美國中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀college(譬如希拉里畢業(yè)于Wellesley

College)。College的特點(diǎn)是教學(xué)水平高，美國人很認(rèn)，但在中國內(nèi)地知名度一般。

5.學(xué)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量

英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分，一是lecturing，講課;一是seminar，課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。在英國，講課都是教授或講師親自主持的。而美國的university特別是常青藤名校，教授都過于注重科研甚至社會(huì)活動(dòng)，不太重視教學(xué)，搞到lecturing有不少時(shí)候居然是助教在講(哈佛就一直有這個(gè)問題);而seminar幾乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。這樣一來，教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。這方面，美國的college比較好，師生比顯著優(yōu)于名牌university，教師主要精力放在教學(xué)。綜上，對于真正想得到最優(yōu)質(zhì)本科教育的，美國的college是上選;英國的本科教育一般而言還是比較可靠的。這里要提到的是教學(xué)不光是課堂，還有課外活動(dòng)。這一點(diǎn)美國大學(xué)優(yōu)勢較大。美國大學(xué)一般都有非常豐富的活動(dòng)，

例如各式各樣的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議及交流活動(dòng)等，學(xué)生可以廣泛參加，而英國學(xué)校這方面要弱一些。所以在美國上學(xué)，整個(gè)經(jīng)驗(yàn)和視野可能更開闊一些，不局限于課堂和圖書館。

6.非學(xué)術(shù)研究生教育(就是一般的碩士)

美國的質(zhì)量和認(rèn)可度明顯優(yōu)于英國——無論是MBA、法學(xué)碩士、公共管理，還是其他領(lǐng)域的碩士?，F(xiàn)在對英國碩士的看法就是學(xué)制太短，碩士居然12個(gè)月就出來了(很多人才剛剛適應(yīng)，英語還不利落呢)，進(jìn)入門檻也不高，有點(diǎn)花些錢就能上的意思，水分比較大，如果本科在國內(nèi)上，去英國拿過碩士只是很有限的補(bǔ)充;如果本科在英國上，再加一個(gè)碩士(除非到了牛津劍橋)，效果也有限。所以碩士教育，除非是圖快，或者出于經(jīng)濟(jì)的考慮，或者是自己之前背景的限制，否則還是建議上美國讀碩士課程。

7.學(xué)生的社會(huì)化

英國和美國差別比較大。在英國留學(xué)的學(xué)生普遍很難有融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)——英國人不那么熱情開放，對中國留學(xué)生說實(shí)話沒啥興趣。很多人抱怨在英國上中學(xué)，呆了八九年都交不到一個(gè)英國朋友。對于在英國念本科甚至念碩士而言的人就更加如此了。結(jié)果就是華人學(xué)生扎堆。住也住在一起，吃也吃在一起，玩也玩在一起，和英國學(xué)生不來往。最后的結(jié)果就是呆了幾年，對英國社會(huì)還是很隔閡，覺得自己是過客，而且在語言等各方面的鍛煉都差強(qiáng)人意。

美國就不同了，美國是移民國家，不同種族的人很多，各個(gè)國家的留學(xué)生也很多。

美國人比較開放熱情。所以中國留學(xué)生在美國融入校園是相對比較容易的，不少人會(huì)有“不覺得自己是留學(xué)生”的這種感覺。結(jié)果是在美國的留學(xué)生受美國文化熏陶更多，更加“西化”，英語更溜。

8.職業(yè)意識與就業(yè)機(jī)會(huì)

美國明顯優(yōu)于英國，而且差距不校在美國念本科，

各種企業(yè)校訪招聘很多，學(xué)生的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識會(huì)比較強(qiáng)，更加“早熟”，例如大多知道該積極地安排假期實(shí)習(xí)。但在英國就不一定有這種意識了，首先因?yàn)槿狈@種氛圍，其次也很取決于學(xué)生所在的中國學(xué)生群體。另外還和能接觸到的機(jī)會(huì)有關(guān)。畢竟美國是世界上最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，世界頂級企業(yè)眾多，學(xué)生接觸職場的經(jīng)歷會(huì)比較多。還有一點(diǎn)就是美國是移民國家，熱衷于吸引國際人才，也容易容納國際人才，好的就業(yè)機(jī)會(huì)也多，所以畢業(yè)后留下來的機(jī)會(huì)更大。相比之下，英國是非移民國家，絕大多數(shù)留學(xué)生畢業(yè)后幾乎毫無選擇，只能回國。