北京2017年高考數(shù)學(xué)范圍？高考，作為一種公正公平的選拔標(biāo)準(zhǔn)，是維護(hù)社會(huì)安定，保證社會(huì)公平，主持社會(huì)公正的一種重要手段。高考制度的長期貫徹和執(zhí)行，使其在社會(huì)中形成一個(gè)標(biāo)尺;它標(biāo)示著一種公平公正的社會(huì)文化：“考試面前人人平等”，“分?jǐn)?shù)面前人人平等”。高考，它的作用就是按參考人的分?jǐn)?shù)向參考人打開什么樣的機(jī)會(huì)之門。

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1977年中國恢復(fù)高考。鐘秉林說，“當(dāng)時(shí)高等教育處于精英教育階段，從大量考生中選拔少數(shù)尖子人才進(jìn)入大學(xué)深造?，F(xiàn)在，高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化發(fā)展階段，根據(jù)‘十三五’教育規(guī)劃，2020年，中國高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到50%，即進(jìn)入普及化階段。

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做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

北京2017年高考數(shù)學(xué)范圍:高考培訓(xùn)

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