北京2017年高考學(xué)校？一考定終身的模式已遭到多位專家的詬病，許多人因?yàn)楦呖紱]發(fā)揮好而不得不進(jìn)入二類大學(xué)學(xué)習(xí)，有的人為了考上理想的大學(xué)而將寶貴的青春年華蹉跎在書本和死記硬背的知識(shí)中，如果這些知識(shí)真的會(huì)在未來的社會(huì)幫到我們也好，但高考就是一輩子的都用不到的知識(shí)，卻決定了一輩子的命運(yùn)，經(jīng)歷過高考已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)的人(搞科研的人除外)，貌似98%的人已近將這些知識(shí)忘記。

參加高考，有這些！

我國自1978年恢復(fù)高考以來，一直致力于探索公平、公正的高考制度的建立，其間歷經(jīng)了5次比較重大的改革，基本形成了中國特色的高校招生考試制度框架。雖然我國的高考制度在一直發(fā)展，但隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的變化，創(chuàng)新型國家的建立，高校大眾化的加快，素質(zhì)教育理念的推進(jìn)，現(xiàn)行的高考制度仍舊受到諸多的責(zé)難。為此，專家學(xué)者們對(duì)新時(shí)期高考制度的走向作了大量的探索，我國形成了多元化的招生考試局面。

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關(guān)于參加高考，這些不得不了解!

做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

北京2017年高考學(xué)校:高考培訓(xùn)

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