分享雅思寫作中間段三種技巧

朗閣海外考試研究中心

雅思寫作中國的考生成績普遍比較低。雅思寫作一般都會采用四段式的文章結構，中間段落的字數基本在210字(總250以上)左右，也就意味著中間段落占據了整篇文章最重要的部位，那么中間段落的飽滿度則是文章的基石。

雅思寫作要拿高分，不是光靠詞匯和語法就可以的。很多考生背了很多神級的詞匯，但是最后的結果還是慘不忍睹，所以決定高分的關鍵之一還是在于如何巧用手法把自己會的高分單詞和句型用上，而如何全面掌握和正確使用各種論證方法是考生在寫作備考中亟待解決的問題。因此，朗閣海外考試研究中心的專家將介紹幾種較為常用的雅思寫作論證方法，供廣大考生參考。

雅思寫作中間段技巧一、舉例論證

舉例論證是最有利于增強論述的可靠性與說服力的方法，同時，也是考官建議考生使用的。在雅思考題下方總會有這樣一句話：“Givereasonsforyouranswerandincludeanyrelevantexamplesfromyourownknowledgeorexperience.”

1.常見表達方式

A.運用詞匯（詞組）

關聯(lián)詞：forexample,forinstance,suchas,including,namely,asanillustration,asanexample,specifically

B.簡單句型——從句的使用

句型：Agoodcaseinpointisthat…

Atypicalexamplecanbefoundin…

Take…forexample,…

2.使用注意事項

A.恰當的例子

舉例是很多考生愿意在考場上使用并且常用的方法，但是很多考生喜歡以自己或者自己的朋友、國家為例，這樣的例子是過于片面的，沒有典型性與普遍性。所以，可以把自己的家庭擴大到一類家庭，把自己的國家擴大到一類國家，這樣才具備足夠的說服力。

B.控制例子的字數

舉例子，在記敘文中使用也很廣泛，一篇記敘文幾乎就是在講一個故事或經歷。但是，議論文的例子萬萬不可這么長篇大論地寫，一個論點的例子應控制在一句話左右，有時甚至只需一個名詞短語就可以完成。

3.范例評析

劍三C3-Test2

Interestingly,technologycanpositivelycontributetothekeepingaliveoftraditionalskillsandwaysoflife.Forexample,thepopulationsofsomeislandsaretoosmalltohavenormalschools.Ratherthanbreakingupfamiliesbysendingchildrentothemainland,educationauthoritieshavebeenabletousetheIntetodeliverschoolingonline.Inaddition,theInteandmodernrefrigerationtechniquesarebeingusedtokeepalivethetraditionalskillsofproducingsalmon;itcannowbeorderedfrom,anddeliveredto,anywhereintheworld.

點評：考官對于“科技是否會扼殺傳統(tǒng)的技藝和生活方式”進行了議論，用forexample和inaddition來引導出兩個例子。其中第一個例子使用inte可以使得childrenonsomeislands接受schoolingonline；并且使用“theInte,andmodernrefrigerationtechniques”可以幫助“keepalivethetraditionalskillsofproducingsalmon”。舉例言簡意賅，條理清楚，議論深刻明了。

雅思寫作中間段技巧二、因果論證

因果論證是最能體現(xiàn)學生邏輯思維能力的一種寫作手法，而且也是中國考生平時接觸最多、運用最多的一種。因此，如果學生能夠準確運用，會幫文章加分不少。

1.常見表達方式

A.運用詞匯（詞組）

因為：because,since,as+句子（連詞）

Dueto,owingto,becauseof,thanksto,asaresultof+詞組（介詞）

所以：therefore,hence,thus,asaresult,consequently+句子（詞組）

B.簡單句型——從句的使用

句型：Thereasonwhy…isthat…

Themainfactortowardthisisthat…

Itisrelatedto/associatedwiththephenomenonthat…

2.使用注意事項

主觀與客觀相結合：

在分析原因時，應該內外因結合，例如青少年犯罪率的問題，學生可以涉及到外因，例如網絡暴力的影響，缺乏父母的關愛甚至是遭受體罰等；除此之外，也需涉及到內因，例如青少年本身不是特別成熟，很容易被誤導，而且還有很強的好奇心和模仿力，加之沒有足夠的法律知識，所以可能在還沒有思考足夠的情況下，做一些違反法律的事情。

3.范例評析

劍四C4–Test2

Becausepeopleinterprethappinessforthemselvesinsomanydifferentways,itisdifficulttogiveanydefinitionthatistrueforeveryone.However,iftherearedifferentkindsofhappinessfordifferentindividuals,thenthefirststepinachievingitwouldbetohaveadegreeofself-knowledge.Apersonneedstoknowwhoheorsheisbeforebeingabletoknowwhatitisthatmakeshimorherhappy.Ofcourse,factorsuchaslovingrelationships,goodhealth,theskillstoearnalivingandapeacefulenvironmentallcontributetoourhappinesstoo.

點評：考官在對于“影響幸福的一些因素”進行論證的過程中，采用了因果論證法。以because將原因導入，從每個人對于幸福定義不一樣“peopleinterprethappinessforthemselvesinsomanydifferentways”，到對自我的認知程度“haveadegreeofself-knowledge”，到最后有關愛情關系、健康、營生的能力以及平和的環(huán)境都起到了一定的作用“factorsuchaslovingrelationships,goodhealth,theskillstoearnalivingandapeacefulenvironment”。由此可見，考官對于這些原因的闡述屬于層層推進，最后水到渠成。

雅思寫作中間段技巧三、讓步論證法

讓步論證法是中國考生較為陌生的一個概念。其實，在中學的時候學習狀語從句，我們就學過讓步的關系，先退一步承認一個與自己觀點相反的事實，再轉折給出自己的觀點，否定前者。

1.常見表達方式

A.運用詞匯（詞組）

盡管：inspiteofthis,despitethis

但是：however,nheless,nevertheless

B.簡單句型——從句的使用

句型：inspiteofthefactthat...

Although,though...

2.使用注意事項

使用讓步的論證法時，應該簡單明了。與自己相反觀點只需選取一個就可以了，進行簡答的闡述，然后迅速地轉入到自己的正面觀點中去。

3.范例評析

C4GTestB

Whilesomepeoplethinkthismaybedamagingtoachild’sdevelopment,ortoachild’srelationshipwiththeirparents,infacttherearemanyadvantagestohavingschoolexperienceatayoungage.

點評：考官對于“如果孩子在很小的時候去學校上學，有什么好處”，先承認有人認為會破壞孩子的發(fā)展或者不利于親子關系，但是好處更多。