雅思聽力考試中的時(shí)態(tài)

朗閣海外考試研究中心

除了單詞，語法恐怕又是烤鴨們前進(jìn)路上的一座大山?？忌Z法功底的體現(xiàn)主要在寫作和口語上，每一個(gè)句子都是自己組織的，各個(gè)語法點(diǎn)都有體現(xiàn)。在聽力中，語法的體現(xiàn)雖然不明顯，但其實(shí)處處都有，審題時(shí)對(duì)填空題答案的詞性預(yù)測即是對(duì)考生語法的考驗(yàn)。更多時(shí)候聽力考試語法的體現(xiàn)還是在于語句的理解，其實(shí)更側(cè)重的是大家的語感。因?yàn)樵诼牭骄渥觾?nèi)容的那瞬間根本不可能通過語法分析來理解句子，事實(shí)上對(duì)考生的要求更高。

語法中時(shí)態(tài)是我們中國考生的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)樵谥形睦飼r(shí)態(tài)的表達(dá)并不存在動(dòng)詞變形，只需加上某些詞即可，跟英語的表達(dá)完全不同。英語中有八大基本時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，一般將來時(shí)，過去將來時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)。如果再細(xì)分共有十六種，光聽聽數(shù)量就很可怕，更不用說把每個(gè)都記清楚了。考生不用擔(dān)心的是雅思或者托?？荚嚭臀覀?cè)趯W(xué)校中的英語考試不同，更側(cè)重的是實(shí)用性而不是細(xì)枝末節(jié)的語法點(diǎn)，所以只要掌握好基本的時(shí)態(tài)，應(yīng)對(duì)考試甚至今后的學(xué)習(xí)生活就充分足夠了。

時(shí)態(tài)再復(fù)雜，最基本的還是過去、現(xiàn)在和將來三個(gè)不同的時(shí)間段。在聽力考試中，考生最需要關(guān)注的是過去的表達(dá)方式。在文中經(jīng)常以一般過去時(shí)體現(xiàn)，表示發(fā)生在過去的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。雖然非常簡單，但很容易忽視。而且動(dòng)詞有發(fā)生變形，和基本形式在讀音和拼寫上都有差別。這些都會(huì)導(dǎo)致考生在做題時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

例1：劍8Test2Section3Question21:

WhereinAustraliahaveAsianhoneybeesbeenfoundinthepast?

問題中非常明確地指出“在過去”這樣一個(gè)時(shí)間限制，考生在審題時(shí)一定會(huì)注意到。但是在文章中如何體現(xiàn)這個(gè)時(shí)間要求呢？如果能直接出現(xiàn)inthepast當(dāng)然是最好的，但更有可能的是通過同義轉(zhuǎn)換或者在時(shí)態(tài)上體現(xiàn)。原文對(duì)應(yīng)的句子：WediscoveredafewoftheminQueenslandonceanderadicatedthem.這個(gè)句子中discovered和eradicated這兩個(gè)單詞告訴我們這件事發(fā)生在過去，和要求符合。再加上once也能表達(dá)曾經(jīng)，所以答案應(yīng)該是Queensland。由于只是單詞形式上多了ed,很多考生在聽的時(shí)候無法清楚辨認(rèn)，再加上干擾信息中一模一樣提到了另兩個(gè)選項(xiàng)，就很容易選錯(cuò)了。

不僅僅是做題，在聽文章內(nèi)容時(shí)關(guān)注到一般過去時(shí)對(duì)理解也很有好處。

例2：TPO1Lecture2中有這么幾句話：

Now,wegeologiststhoughtwehadaprettygoodideaofhowtheGrandCanyoninthesouthwesternUnitedStateswasformed.Weknewthatitwasformedfromsandstonethatsolidifiedsomewherebetween150and300millionyearsago……在這兩個(gè)句子中體會(huì)一下thought和knew告訴我們的信息，中文都可翻譯為“原以為”。既然是原以為，那么這個(gè)想法肯定是有問題的，現(xiàn)在的認(rèn)知和過去是不一樣的。考試題目也的確以此作為考點(diǎn)，問道：Beforetheuseofuranium-leadanalysis,wheredidmostgeologiststhinktheGrandCanyonsandstonecamefrom?很多考生會(huì)做錯(cuò)這道題，首先可能根本沒關(guān)注到Beforetheuseofuranium-leadanalysis這個(gè)時(shí)間要求，就算關(guān)注到了，聽的時(shí)候沒弄清楚knew后面的內(nèi)容還是無法找到正確答案。如果考生在聽題時(shí)就感受到“原以為”這個(gè)信息，一定知道后面要講現(xiàn)在怎么認(rèn)為，那么明確的對(duì)比肯定是需要留意一下的。

進(jìn)行時(shí)也是考生可以多關(guān)注的時(shí)態(tài)，特別是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在或現(xiàn)在這段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。因?yàn)槁犃︻}目中經(jīng)常出現(xiàn)問說話人當(dāng)下情況的題目，在較簡單的第一部分中這樣的出題方式是很多見的，考生一定不能大意。

例如：劍6Test3Section1Question3:

Currentaddress:15RiversideExeter

該題是聽力第一部分中?？嫉牡刂奉}，并且有current來限定答案的范圍。首先考生在審題時(shí)應(yīng)該關(guān)注到這個(gè)限定詞，并且多想一下其言下之意。有了現(xiàn)在可能會(huì)出現(xiàn)過去，腦海中previous應(yīng)該立刻出現(xiàn)。另外，能表達(dá)“現(xiàn)在，當(dāng)前”含義的除了current之外還有recently、now、nowadays等。最后別忘了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，該題原文和問題對(duì)應(yīng)的是：Whereareyouliving，Mr.Henes?直接以進(jìn)行時(shí)態(tài)來表達(dá)當(dāng)前狀態(tài)，如果考生一味追求聽同義轉(zhuǎn)換詞就容易失誤了。

朗閣海外考試研究中心的專家提醒廣大考生，時(shí)態(tài)的變化多種多樣，對(duì)句意的影響不容小覷。在此先提兩種最常見的時(shí)態(tài)，各位烤鴨也可在平時(shí)多關(guān)注，一定會(huì)對(duì)聽文章做題起到不小的作用。