雅思聽力考試復(fù)習(xí)經(jīng)常會產(chǎn)生哪些誤區(qū)

朗閣海外考試研究中心

無論是托福還是雅思考試，聽力部分總是扮演著重要的得分角色。所謂成也聽力，敗也聽力，聽力既能創(chuàng)造高分，也能猛拖后腿，因此考生在復(fù)習(xí)過程中絕對不能掉以輕心。然而考生在復(fù)習(xí)過程中總有這樣那樣的壞習(xí)慣，導(dǎo)致考試結(jié)果不盡如人意。朗閣海外考試研究中心的專家在此總結(jié)了一些常常出現(xiàn)的復(fù)習(xí)誤區(qū)，希望考生有則改之，無則加勉。

誤區(qū)一：題目做出來就行，聽不懂沒關(guān)系

很多考生在復(fù)習(xí)時只追求分?jǐn)?shù)達標(biāo)，只要題目做對就是萬事大吉。分?jǐn)?shù)誠然重要，但既然花了時間，能得到更長遠(yuǎn)的效果不是更好？聽力不是只在考試的時候才有用，無論是留學(xué)還是移民，聽得懂都很重要。否則就算口語再好，無法理解別人講什么還是會答非所問。因此在復(fù)習(xí)聽力時，考生應(yīng)該把目標(biāo)定為聽懂，理解復(fù)習(xí)資料上的每一句話。想要得高分的同學(xué)更應(yīng)該如此。朗閣海外考試研究中心的專家提醒廣大考生，不以聽懂為目的的復(fù)習(xí)都是打醬油！

誤區(qū)二：背單詞就是看詞匯書

很多考生還沿用著啃詞匯書這種最古老的背單詞方法，結(jié)果要不就是背來背去只記得abandon,要不就是一頁背好幾天還沒背出來。要把別人多年積累的詞匯量在幾個月甚至只有個把月的時間里補上談何容易，需要考生有無比堅定的信心和耐心，更重要的是選擇合適的材料和方法。

對于聽力詞匯，關(guān)鍵是對讀音的熟悉，混個臉熟肯定沒用?？忌f不能只看單詞，聽單詞和讀單詞都很重要。如果一個單詞自己的發(fā)音是錯誤的，耳朵肯定無法正確辨認(rèn)出該單詞?？赡苡械目忌鷷г孤犃ξ恼轮杏懈鞣N口音，就算自己讀對了也可能聽不懂?？忌梢苑判牡氖锹犃ξ恼轮械目谝舳际羌埨匣?，大多數(shù)時候只是讓你感到有點怪，真正影響到理解的并不多。如果在練習(xí)中碰到了口音或者說是地區(qū)不同的多種發(fā)音，那么就接受之，熟悉之，自己不這么發(fā)音沒關(guān)系，但需要知道有這么一種或幾種不同的發(fā)音。聽單詞的同時，考生還需要把詞義和讀音聯(lián)系起來。嘗試用同義詞或者和單詞相關(guān)的一個畫面來理解單詞，而不是直接聯(lián)系中文。要讓單詞在腦海中形成概念，減少翻譯的過程。

單詞的拼寫更需要和單詞的讀音結(jié)合起來，要關(guān)注每一個音節(jié)的字母搭配，像記拼音一樣記單詞的拼寫。習(xí)慣這么做之后，只要記得單詞讀音就能拼寫單詞，遇到生詞時也能大概拼寫出單詞的基本形式。

至于背哪些單詞比較好，筆者建議先把劍橋系列聽力文章中所有出現(xiàn)的單詞（除了特別專業(yè)的名詞）都背出來，不放過任何一個看似簡單的單詞。因為相對來說聽力要求記憶的單詞沒有閱讀來得廣，如果把一些綜合聽說讀寫四門課的詞匯書按照聽力要求來背的話太費時，也沒有必要。

誤區(qū)三：題目做一遍就好

如果把劍橋題目做過一遍了，還能做什么練習(xí)？還要怎么復(fù)習(xí)？很多沒有一次通過考試的同學(xué)都會有這個疑問。很多人覺得題目做過了再做會記得答案，沒有做題的意義，但往往第二遍做依然會錯，甚至原本沒有出錯的地方都會有錯?？绝唫儜?yīng)該多想想，做題到底是為了什么，僅僅是把空格填滿嗎？當(dāng)然不是。如果第二遍做題對答案有印象，完全可以以記錄出題點的表達方式為做題目的。正確答案是怎么表達的，有沒有同義轉(zhuǎn)換，句式轉(zhuǎn)換；錯誤答案又是怎么表達的，干擾方式是什么。學(xué)會分析這些還可以幫助考生摸索出題思路，做到舉一反三。

誤區(qū)四：精聽沒有用

很多考生抱怨做精聽太麻煩，而且效果不大?？墒菕行淖詥枺鹤隽硕嗑玫木?？確實是自己聽寫下來的嗎？還是邊看原文邊寫的？遇到的單詞和句式都弄清楚記住了嗎？精聽的確很難堅持，但沒有經(jīng)過努力，只想速成是不可能的。憑什么別人需要通過不懈努力得到的成績你就能走捷徑？學(xué)習(xí)對誰都是公平的，付出多少就能得到多少。

總而言之，烤鴨們在復(fù)習(xí)過程中一定要靜下心來多多思考。什么方法適合自己，如何有效利用復(fù)習(xí)資料，怎么克服拖延癥的影響，為了更好應(yīng)對今后國外的學(xué)習(xí)生活，自主學(xué)習(xí)從雅思開始吧。