朗閣海外考試研究中心

托福口語(yǔ)考試的目的是對(duì)考生閱讀，聽(tīng)力，以及口頭英語(yǔ)表達(dá)能力的進(jìn)行綜合檢測(cè)，而不是僅僅簡(jiǎn)單的把自己心中的感想和態(tài)度表達(dá)出來(lái)，這就要求考生除了具備地道的發(fā)音，靈活的詞匯和語(yǔ)法之外，對(duì)于朗閣托福培訓(xùn)的專(zhuān)家對(duì)考生備考還要具備四項(xiàng)學(xué)術(shù)性的技能：記筆記，改述，總結(jié)和合成進(jìn)行了綜合分析。

一、記筆記

要想在托?？谡Z(yǔ)考試的綜合任務(wù)中取得較高的成績(jī)，在綜合任務(wù)中的閱讀和聽(tīng)力部分都是要記好筆記的，這與托福聽(tīng)力考試中的筆記技巧一脈相承。

口語(yǔ)部分的筆記要求有清晰的結(jié)構(gòu)，首先要把主要論點(diǎn)和次要點(diǎn)（細(xì)節(jié)和例子）分開(kāi)，可以采用“雞爪”型或“樹(shù)杈”結(jié)構(gòu)：

／minorpoint1

Majorpoint—minorpoint2

＼minorpoint3

這種結(jié)構(gòu)的好處就是一目了然，能幫助考生快速清晰并且有邏輯的說(shuō)出自己的想法。例如task1中的一個(gè)問(wèn)題：Describeaplacewhereyougoforrestandrelaxation.筆記可以做成這樣：

／biggathering

Discobar—relax

＼releaseenergy

其次，好的筆記要盡量縮短單詞，也就是盡量減少單詞里包含的字母數(shù)量，用簡(jiǎn)寫(xiě)甚至符號(hào)去表達(dá)含義?？梢杂脝卧~的片段和縮寫(xiě)，盡量讓每個(gè)單詞不超過(guò)四個(gè)字母，例如prof=professor,e.g.=example,eco=economy,也可以只記一個(gè)單詞的輔音發(fā)音，例如bkgd=background,還可以用首字母縮寫(xiě)代替一些特定詞組和專(zhuān)有名詞，例如ASAP=assoonaspossible,FBI=FederalBureauofInvestigation.這些縮寫(xiě)方法能有效的減少考生記錄閱讀聽(tīng)力中重要信息的時(shí)間，不會(huì)因?yàn)橄胍耆涗浤硞€(gè)重要信息，而忽略了接下來(lái)的內(nèi)容。

二、改述

所謂改述（paraphrase），也就是用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)相同的意思。在做好筆記的基礎(chǔ)上，即理解并且記錄下閱讀和聽(tīng)力中關(guān)鍵信息的基礎(chǔ)上，能有效地用不重復(fù)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這體現(xiàn)了考生詞匯和語(yǔ)法的靈活性，是高分口語(yǔ)的特征之一。改述的要求有以下幾點(diǎn)：避免重復(fù)同樣的詞和短語(yǔ)，不遺漏重要信息，不改變意思，以及不包含個(gè)人觀點(diǎn)。以下幾個(gè)方法可以幫助考生很好的完成改述：

1.用同義詞。例如用decent,nice,gorgeous,fantastic,magnificent等意思相近的詞來(lái)替換beautiful,用significant,crucial,vital,essential,inevitable等各種有“重要”含義的詞匯來(lái)代替單調(diào)的important,同樣也有很多表示喜歡的短語(yǔ)，例如：bekeenondoingsomething,becrazyaboutsomething,befascinatedbysomething,用這些表達(dá)來(lái)替換like。好的口語(yǔ)回答一定是詞匯靈活多樣的。

2.主動(dòng)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換。例如，Theuniversityoffersusadvancedfacilitiesandexcellentfaculty.可以轉(zhuǎn)換成Weuniversitystudentsareofferedfirstlevelfacilitiesandexperiencedfaculty.WealllikeandrespectProfessorFarewell.可以轉(zhuǎn)換成ProfessorFarewelliswelllikedandrespectedbyus.

3.直接和間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換。例如，Mymothertoldme,”Ihopeyoutobeindependentandmaturesomeday”.可以轉(zhuǎn)換成間接引語(yǔ)：Mymotherhopesmetobeindependentandmaturesomeday.尤其是在口語(yǔ)的綜合任務(wù)中，經(jīng)常會(huì)表達(dá)例如thewoman/mansaidthat…,theprofessorstatedthat…,theresearchersclaimthat…等意思，在這種情況下，對(duì)間接引語(yǔ)的使用是非常多的。使用間接引語(yǔ)的時(shí)候要特別注意that從句當(dāng)中謂語(yǔ)動(dòng)詞和系動(dòng)詞人稱(chēng)和數(shù)的變化。