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北京朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校

[雅思]
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北京留學(xué)雅思培訓(xùn)班哪里最好

155 2017-05-25

北京留學(xué)雅思培訓(xùn)班哪里最好?就來北京韋博國際。任何材料的翻譯,譯前通讀全文并進(jìn)行文本分析,是全面理解源語文本的前提。旅游景點材料,是一種內(nèi)容包含有地方歷史與特色的文本,其文本分析與小說、詩歌、政府報告、產(chǎn)品廣告等其他類型的文本分析是否有所不同,還是有某種文本分析模式作為依據(jù)呢?德國功能學(xué)派第二代的代表人物克里斯蒂安·諾德(ChristianeNord)提出:“我們需要一個能夠適用于所有文本類型和文本范例的源語文本分析模式,可以應(yīng)用于所有的翻譯任務(wù)。

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她認(rèn)為可以建立一個無須參照源語或目標(biāo)語特征的以翻譯為導(dǎo)向的文本分析模式”.北京留學(xué)雅思培訓(xùn)班哪里最好?就來北京韋博國際。筆者則認(rèn)為,一種模式可以起到舉一反三的作用,但譯者認(rèn)為分析因素可根據(jù)個人主觀意愿有所取舍與側(cè)重。這正是本文旨在說明的焦點。

翻譯中的文本分析最早源起于德國學(xué)者凱瑟琳娜·萊斯(KatharinaReiss)、費米爾(HansVermeer)創(chuàng)建的德國翻譯功能理論及萊斯的功能文本類型理論。北京留學(xué)雅思培訓(xùn)班哪里最好?就來北京韋博國際。在語言學(xué)家布勒語言功能三分法的基礎(chǔ)上,萊斯把語言功能與文本聯(lián)系起來,根據(jù)交際功能范疇把文本劃分為:信息功能(informative),表達(dá)功能(expressive),感召功能(operative)三大文本類型.

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