朗閣海外考試研究中心徐航

雅思閱讀文章的出處大多來自于國外雜志、期刊，文章的結構和行文方式十分地道。不同的文章結構給考生的直觀感受也是不同的，很大程度上影響了做題的效率和正確率。而很多考生在短期的備考中，將更多的精力花在做題技巧上，至于文章的內(nèi)部結構、寫作方式則大多被考生們忽略了。有考生會問：既然考試不考文章結構，為什么要去關注它？其實這是一種理解上的錯誤。朗閣海外考試研究中心的專家提醒，雅思閱讀考試不僅考文章結構，而且文章結構和不少重點題型有直接的關聯(lián)。

大部分雅思閱讀文章按照題材可以分成兩大類：介紹類學術說明文和論證類學術論文。介紹類說明文是對客觀的事實和既定的現(xiàn)象進行說明，一般不含論證(argument)；論證類學術論文是對目前沒有解決或定義、正在研發(fā)討論當中的某課題進行論證的文章，一般會給出實驗、不同學者的觀點、從過去到現(xiàn)在的論證變化和發(fā)展等。下面，朗閣海外考試研究中心的專家將介紹一下這兩大類文章的結構。

一、介紹類說明文的結構

判斷文章類型最簡單的方法是看標題，下面列舉一些雅思真題集中介紹說明文的標題：

Thetruthabouttheenvironment(劍5TEST1PASSAGE3)

What’ssofunny?(劍5TEST2PASSAGE2)

Thenatureandaimsofarchaeology(劍4TEST1PASSAGE2)

Johnson’sdictionary(劍5TEST1PASSAGE1)

Maketeintegratedruraltransportproject(劍7TEST2PASSAGE3)

從上述列舉的標題可以看出：介紹類文章的標題一般是確定性的名詞短語或者以what、how等開頭的疑問，就某一現(xiàn)象或者事物進行描述性的介紹，具體文章結構如下：

-Introduceaphenomenonorafact

-Detaileddescription:Timeline/differentaspects/logicdevelopment

-Summary/lookintothefuture

1.開頭段

介紹類說明文開頭都是敘述描寫性的語言，或介紹現(xiàn)象，或陳述事實，或交代問題。下面引用Johnson’sdictionary開頭段：

ForthecenturybeforeJohnson’sDictionarywaspublishedin1775,therehadbeenconcernaboutthestateoftheEnglishlanguage.TherewasnostandardwaysofspeakingorwritingandnoagreementastothebestwayofbringingsomeordertothechaosofEnglishspelling.DrJohnsonprovidedthesolution.

此開頭段，首先給出確切時間，concern、nostandardways、noagreement交代當時的問題，介紹當時的狀況，而最后一句providedthesolution引出主題。另舉Maketeintegratedruraltransportproject開頭段為例：

ThedisappointingresultsofmanyconventionalroadtransportprojectsinAfricaledsomeexpertstorethinkthestrategybywhichruraltransportproblemsweretobetackledatthebeginningofthe1980s.ArequestforhelpinimprovingtheavailabilityoftransportwithintheremoteMaketeDistrictofsouth-westernTanzaniapresentedtheopportunitytotryanewapproach.

Disappointingresults導致rethinkthestrategy,交代問題和狀況。最后arequestpresentedtheopportunity…引出主題，為下文介紹工程做鋪墊。

2.Body段

介紹類說明文的Body段是對事物細節(jié)的展開描述?；究蓜澐譃槿N：時間順序類、并列或遞進類、邏輯發(fā)展類。

(1)時間順序類如Johnson’sdictionary,中間段的細節(jié)描述從段落開頭和年份細節(jié)可以看出：

Therehad,ofcourse,beendictionariesinthepast…

Beyondthepracticalneedtomakeorderoutofchaos,theriseofdictionariesisassociatedwiththeriseoftheEnglishmiddleclass…

JohnsonsignedthecontractfortheDictionarywithabooksellerRobertDosley…on18June1764.

Theworkwasimmense;fillingabouteightylargenotebooks…

AftermanyvicissitudestheDictionarywasfinallypublishedon15April1775.

(2)并列或遞進類的中間段是從各個方面來細節(jié)敘述，例如Thenatureandaimsofarchaeology:

Archaeology,then,isbothaphysicalactivityoutinthefield,andanintellectualpursuitinthestudylaboratory.

Buthowdoesarchaeologyrelatetothedisciplinessuchasanthropologyandhistorythatarealsoconcernedwiththehumanstory?

Anthropology,atitsbroadest,isthestudyofhumanity…

從以上摘錄的段首可以看出，文章從考古學的定義，考古學和人類學的關系，人類學的定義，以及后文敘述的考古學的任務、考古學的研究途徑等各個方面介紹說明。

(3)邏輯順序類，即按照邏輯發(fā)展順序敘述，筆者發(fā)現(xiàn)這種類型在自然環(huán)境類文章中尤其常見。而自然環(huán)境類的文章在近期的雅思閱讀考試中也是必考，如GlobalwarminginNewZealand、海洋污染等。以下列舉Thetruthabouttheenvironment的body段結構為例：

Butaquicklookatthefactsshowsadifferentpicture.First,energyandothernaturalresourceshavebemoreabundant…Second,morefoodisnowproducedperheadoftheworld’spopulation…Third,…

Yetopinionpollssuggestthatmanypeoplenurturethebeliefthatenvironmentalstandardsaredecliningandfourfactorsseemtocause…

Oneisthe…

Secondly,…

Athirdsourceofconfusionis…

Theforthfactoris…

Sowhatofglobalwarming?

從以上段落開頭的摘錄中可以看出作者寫作的邏輯很清晰。對環(huán)境現(xiàn)狀的分析，對造成環(huán)境問題的因素分為四個要點剖析，對全球變暖的定義、成因和解決的分析，作者的邏輯清晰地體現(xiàn)在段落結構中。

（未完待續(xù)）