成人日語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪個(gè)好？剛剛接觸到日語(yǔ)的時(shí)候，咱們都懷著一種振奮而又獵奇的心態(tài)吸收著新的常識(shí)，可是跟著常識(shí)的不斷擴(kuò)大，咱們便漸漸地感到一種厭惡與疲乏。零散的語(yǔ)法，繁復(fù)的詞匯，雜亂的發(fā)音，來(lái)為您解決疑惑!

日語(yǔ)方法熟絡(luò)--學(xué)起來(lái)更輕松!

單詞讀音回憶

關(guān)于單詞讀音的回憶，其實(shí)是有捷徑可走的。日語(yǔ)的漢字簡(jiǎn)直都有音讀與訓(xùn)讀，這一規(guī)律根本是固定不變的。

如，“書”這一漢字，其訓(xùn)讀為“かく”，音讀則為“しょ”，記住這兩個(gè)讀音應(yīng)當(dāng)說(shuō)并不艱難，疑問(wèn)在于這好像枯木一樣站立的無(wú)活力的讀音，咱們一直無(wú)法強(qiáng)化它們?cè)谀X中的回憶，當(dāng)然被問(wèn)及“書”的音讀是長(zhǎng)音仍是短音時(shí)，咱們總會(huì)猶疑頃刻。這時(shí)分咱們需求一些輔佐手段，比方說(shuō)你在回憶“書”一字時(shí)，能夠一起回憶“書道(しょどう)、書本(しょせき)、書(しょさい)、書類(しょるい)”等單詞，經(jīng)過(guò)四五次的影響，在你大腦里就會(huì)留在較深的形象。

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日語(yǔ)閱讀理解解題技巧：背景知識(shí)的了解

在閱讀一篇文章前了解相關(guān)的背景知識(shí)非常重要，背景知識(shí)的缺乏會(huì)影響到全篇文章的理解。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要多接觸一些題材多樣、風(fēng)格各異的文章。在此小編向大家推薦朝日新聞的“天聲人語(yǔ)”專欄。這個(gè)專欄的文章短小精悍，學(xué)生可以從簡(jiǎn)短的文章中了解日本社會(huì)的動(dòng)態(tài)，從而積累更多的日本文化社會(huì)知識(shí)。要想進(jìn)一步天提高自己，看完這些文章之后可以嘗試復(fù)述文章大意，或者是寫一篇隨筆。

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