福田寒假英語聽力班

英語聽力學(xué)習(xí)方法據(jù)美國保羅.蘭金（PaulRankin）教授統(tǒng)計(jì)，“聽”占人們?nèi)粘ＵZ言活動(dòng)的45%，“說”占30%，“讀”占16%，“寫”僅占9%，由此可見“聽”在語言交流中的重要地位；美國著名成功學(xué)大師布萊恩.崔西（BrianTracy）在其經(jīng)典著作21SecretsofSelf-madeMillionaire中提到，通過有聲材料學(xué)習(xí)是二十一世紀(jì)學(xué)習(xí)方式的革命，“聽”于人類獲取信息的意義之大可見一斑；聽力是獲取口語素材，解決啞巴英語的起跑線，更是獲得英語高分的重要保障之一。首先，讓我們了解下聽力訓(xùn)練的必經(jīng)過程。國際心理學(xué)家、語言學(xué)家、教育家龍飛虎先生把英語聽力分為6個(gè)階段：英語聽力階段一、聽得模糊英語聽力階段二、聽得清楚——英語過濾形成英語聽力階段三、準(zhǔn)確預(yù)測即將聽到的內(nèi)容英語聽力階段四、英文思維形成英語聽力階段五、跟讀英語聽力階段六、開口說話剛接觸新內(nèi)容的時(shí)候，你會聽得非常模糊，有很多聲音抓不住，因此無法記祝所以英語力第一個(gè)階段的訓(xùn)練就是“模糊的聽”。在這個(gè)階段里，不需刻意記憶，更不要依賴文字。依賴文字會使你的腦袋變得非常懶惰，并且很容易把注意力集中在書面上而忽略了對聽力的訓(xùn)練。聽得模糊，反復(fù)多聽幾遍即可，直到進(jìn)入第二個(gè)英語階段：聽得清楚。在英語聽力的第二個(gè)階段，模糊的英語逐漸變得清晰，每一個(gè)聲音和音節(jié)都可以聽得出來，這表示在你的腦袋里，英語過濾系統(tǒng)已經(jīng)形成。在聽得清楚的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加重復(fù)的次數(shù)，你會逐漸發(fā)現(xiàn)自己可以預(yù)測即將聽到的內(nèi)容，這表明你的語言學(xué)習(xí)中心，已經(jīng)開始掌握英語內(nèi)容的概率并且在統(tǒng)計(jì)。接下來將進(jìn)入英語聽力的第三個(gè)階段——準(zhǔn)確預(yù)測。該階段將第二階段的“預(yù)測”強(qiáng)化為“準(zhǔn)確預(yù)測”，并且助你快速進(jìn)入第四個(gè)階段——英文思維形成，也就是說不翻譯而直接用英文理解英文的含義。另外，雖然能直接感覺得到英語的思，但你不一定能馬上將它翻譯成中文，學(xué)習(xí)英語的首要目的就是直接用英文溝通，中英互譯是后續(xù)的事情。緊接著將進(jìn)入到英語聽力的第五個(gè)階段——跟著讀。指的是經(jīng)過前幾個(gè)階段的積累，你已經(jīng)熟練到可以快速準(zhǔn)確地跟讀所聽的英文材料，接近脫口而出的水平，也就是英語聽力的第六階段——開口說話。如何判斷自己已經(jīng)達(dá)到開口說話的水平呢？首先，無意間說出某些英文詞組；這個(gè)現(xiàn)象的發(fā)生并非偶然，而是您的下意識不斷練習(xí)多次聽到的內(nèi)容，自然而然地把它儲存在你的大腦；其次，當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)場景的時(shí)候，比如去超市買東西，或者問路等等，你的腦子里自己出現(xiàn)合適的英語，而且，你根本不需要經(jīng)過思考，就能脫口而出。到了這個(gè)階段，說明英語就是你的了。

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