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深圳團隊管理能力培訓班

216 2017-06-03

團隊管理能力提升修煉營

做企業(yè)三件事:搭班子、定制度、并依靠他們去帶隊伍;

做管理者三件事:發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人,并依靠他們去完成任務;

或許你曾經(jīng)業(yè)績輝煌,是企業(yè)的“明星員工”?;蛟S您曾經(jīng)表現(xiàn)優(yōu)秀是組織中的“業(yè)績英雄”,但是如何從一名出色的個人成長為卓越管理者,如何從一名單打獨斗的明星員工轉變成未來企業(yè)的企業(yè)領袖,這是大部分職業(yè)人必須借助外力完成的一次“跨越”。好的管理者可以使問題變得有趣、使解決問題變得具有建設性,以至于團隊中每個人都想去工作和處理問題的藝術。這就是鼎?!皥F隊管理能力提升修煉營”能帶給您的管理學習魅力。

【課程級別】

中級:Radar–T系列團隊管理能力提升修煉營

【課程特色】

國際國內唯一一套系統(tǒng)性管理課程體系:全面、系統(tǒng)提升團隊管理能力,把握管理角色、探討方法,演練管理工具,有效縮短成熟管理的成長周期;

開創(chuàng)企業(yè)實地“操刀”四位一體的教學模式:首創(chuàng)管理專家主講、課堂現(xiàn)場演練、企業(yè)實地“操刀”、管理思想工具化的四位一體的教學模式;

階梯型管理課程體系:課程體系從《自我管理能力提升訓練營》-《團隊管理能力提升修煉營》-《領導力發(fā)展實戰(zhàn)工作坊》,根據(jù)管理提升的需要,彈性靈活選擇課程;

行業(yè)資深實戰(zhàn)派老師主講:標桿性企業(yè)高層管理者,經(jīng)過嚴格師資培訓和考核的資深管理人士聯(lián)合主講;

團隊管理思想工具化:從一個高效管理者應具備的能力、素質出發(fā),遴選最簡單、最實用的管理工具,讓團隊管理思想高效實現(xiàn);

自我管理工具IT化:利用IT技術,讓管理工具電子化,為自我管理過程插上的高效、可控的翅膀;

課程案例標桿化:以具有典型代表性的管理實踐案例為標桿,提供具體實踐技巧和方法;

管理方法模型化:同類相關的管理問題,歸納成模型,脫離純經(jīng)驗主義,支撐科學理性管理決策;

課程服務公益化:如果您是深圳失業(yè)女性、殘障人士,我們每個班級會提供2個免費培訓名額,希望能夠通過我們傳遞的正能量,為更多的人帶來希望和溫暖。

【課程模塊】

Radar-T系列

深圳團隊管理能力培訓班

課程名稱 學時 課程名稱 學時
模塊一:班級破冰和建設 4 模塊二:管理者的知識結構 4

1. 班級同學破冰
2. 建立團隊
3. 團隊合作訓練
4. 成立班委會,制定班級公約

 

1. 管理學基礎
2. 管理常用工具和定律
3. 管理者須具有的經(jīng)營視角
4. 管理者須具有的財務視角
5. 管理者須具有的人力資源視角
6. 管理組織設計和崗位分析

 
模塊三:高效團隊建設基礎 4 模塊四:企業(yè)經(jīng)營面面觀 12

1. 了解團隊和組建團隊
2. 建設高效團隊的途徑和方法
3. 克服建設高效團隊中的阻力
4. 有效的授權技巧與流程
5. 進行有效授權的7個原則

 

1. 認識企業(yè)和團隊的本質
2. 全面理解企業(yè)運行狀況
3. 參與企業(yè)經(jīng)營運作的全過程
4. 認識到企業(yè)資源的有限性
5. 了解企業(yè)經(jīng)營過程團隊的效力
6. 企業(yè)運營沙盤演練

 
模塊五:管理者的P0DC----細節(jié)決定成敗 8 模塊六:團隊執(zhí)行力 8

1. 3個基本的管理思維工具
2. 企業(yè)戰(zhàn)略目標的分解與執(zhí)行
3. 計劃與決策
4. 組織與分派
5. 控制與糾偏
6. 復雜問題分析與解決

 

1. 團隊與執(zhí)行力
2. 管理者須把握執(zhí)行力的三個核心
3. 團隊執(zhí)行力不佳的核心原因
4. 落實機制讓高效執(zhí)行簡單化
5. 提升團隊執(zhí)行力的三個重點
6. 有效構建團隊執(zhí)行力

 
模塊七:團隊有效溝通 8 模塊八:團隊績效考核與激勵 8

1. 管理溝通的四大障礙
2. 溝通中的同理心傾聽與反饋技巧
3. 溝通中的引導藝術
4. 跨部門間溝通的面面觀
5. 跨部門溝通的障礙與誤區(qū)清除
6. 特殊部門和人員的溝通注意事項

 

1. 考核的內容和標準
2. 考核的方法和程序
3. 考核結果的應用
4. 激勵的核心和誤區(qū)
5. 激勵的核心原則和方法
6. 激勵方法的綜合運用

 
模塊九:高效管理者的人力資源管理 8 模塊十:畢業(yè)典禮與社會責任日 8

1. 管理者應具有的人力資源思維
2. 管理者如何在面試中識才
3. 管理者如何考核和調動下屬
4. 管理者如何輔導和培育下屬
5. 管理者如何為企業(yè)留住優(yōu)秀人才
6. 管理者常遇到的人力資源難題解析

 

1. 畢業(yè)典禮
2. 班級表彰
3. 社會責任日

 

【報讀對象】

追求卓越,期望成功的職場精英;

即將擔任或已經(jīng)擔任企業(yè)中層管理人員(部門經(jīng)理、主任、項目經(jīng)理等);

擁有三年以上管理崗位工作經(jīng)驗,希望通過實戰(zhàn)訓練進一步提升管理能力的相關人士;

【考試與證書】

證書說明:報讀訓練營課程,參加考前沖刺課程即可參加中國職業(yè)經(jīng)理人認證全國統(tǒng)一時間安排的書面閉卷考試,通過對應級別考試后可申請相應級別的《職業(yè)經(jīng)理人資格認證證書》;

頒證機構:國務院國資委中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合頒發(fā);

證書效力:《中國職業(yè)經(jīng)理人等級資格證書》采用防偽性造紙的印刷,證書按照全國統(tǒng)一的格式,凡通過資格認證已獲得證書者,將錄入全國經(jīng)理人才庫。

【課程教材】

中級:Radar–T系列團隊管理能力提升修煉營

《卓有成效的管理者》、《打造高績效的團隊》、《贏在執(zhí)行》(干部版、《溝通的藝術》)

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