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一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

FLASH路上于2008年3月份創(chuàng)辦，是一家致力于flash互動(dòng)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)游戲開(kāi)發(fā)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自創(chuàng)立以來(lái)一直本著“您的選擇，我們的責(zé)任”的服務(wù)理念，聘請(qǐng)?jiān)诼氋Y深設(shè)計(jì)師教學(xué)，采用遠(yuǎn)程教學(xué)模式，與學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng)，教學(xué)員真正實(shí)用的知識(shí)，讓眾多年輕人找到了自己理想的工作。

隨著學(xué)員人數(shù)越來(lái)越多，也為了讓服務(wù)更規(guī)范，2009.11月份flash路上正式注冊(cè)了深圳市易網(wǎng)學(xué)信息咨詢有限公司。

二、發(fā)展背景及特點(diǎn)：

網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)游戲開(kāi)發(fā)行業(yè)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場(chǎng)需求。同樣網(wǎng)絡(luò)也改變了我們的生活。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不再需要天天跑到培訓(xùn)點(diǎn)去，甚至是辭了工作去參加培訓(xùn)。對(duì)于身處相對(duì)落后地方的人來(lái)說(shuō)，也不需要花大把錢跑去大城市，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你同樣可以享受專業(yè)的培訓(xùn)。

因?yàn)樵诩乙材苤v課，所以很方便的能請(qǐng)到奮斗在最前線的資深設(shè)計(jì)師來(lái)講課，教你最實(shí)用的知識(shí)。脫離了市場(chǎng)設(shè)計(jì)將毫無(wú)價(jià)值，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師也給不了你任何有用的知識(shí)。

FLASH路上以獨(dú)特的眼光，基于以上特點(diǎn)首開(kāi)先河完全采用遠(yuǎn)程教學(xué)模式。自成立以來(lái)就受到了很多網(wǎng)民的歡迎。從地域分布來(lái)看，學(xué)員主要集中在北京、上海、深圳、廣州、四川、江西、河南等地。前面幾個(gè)大城市直接跟互動(dòng)設(shè)計(jì)人才緊缺息息相關(guān)的，而后面這些地方相對(duì)落后，本土的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)較少。遠(yuǎn)程教學(xué)的模式正好滿足了大量人的需求。

三、上課模式：

預(yù)習(xí)視頻+實(shí)時(shí)在線講解+作業(yè)批改+訂單實(shí)戰(zhàn)+試用期輔導(dǎo)

1、預(yù)習(xí)視頻：上課前FLASH路上會(huì)發(fā)預(yù)習(xí)視頻給學(xué)員預(yù)習(xí)，對(duì)于一些軟件的基本操作來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么難懂的，課前提前預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候老師可以花更多時(shí)間來(lái)講一些知識(shí)的歸納與總結(jié)、實(shí)際運(yùn)用的技巧。提前預(yù)習(xí)也可以把碰到的疑難問(wèn)題記下來(lái)上課問(wèn)老師。大大的提高了學(xué)習(xí)效率。

實(shí)時(shí)在線講解：如果一直就埋頭操作，而沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，那會(huì)怎么樣？那你就容易把所學(xué)的知識(shí)忘記。很多東西你要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能領(lǐng)悟，這也是為什么自學(xué)人會(huì)走很多彎路的原因之一。

跟大部分只放視頻教程的遠(yuǎn)程培訓(xùn)不一樣，F(xiàn)LASH路上采用的遠(yuǎn)程教學(xué)軟件，統(tǒng)一上課時(shí)間，老師現(xiàn)場(chǎng)講解，學(xué)員可以同步看到老師的演示。碰到問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn)，效果跟實(shí)體一樣。

溫故而知新，對(duì)于講過(guò)的內(nèi)容我們一定要復(fù)習(xí)才能掌握扎實(shí)，F(xiàn)LASH路上采用的上課軟件支持錄制，這樣可以方便學(xué)員反復(fù)復(fù)習(xí)。這是實(shí)體培訓(xùn)所做不到的。

2、作業(yè)批改：對(duì)于做設(shè)計(jì)的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步慢很大一部分原因，就是發(fā)現(xiàn)不了自己作品中的不足。因?yàn)樵O(shè)計(jì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，做完后又往往都會(huì)自我感覺(jué)良好，這樣就很難有提高，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，F(xiàn)LASH路上學(xué)員做完作業(yè)后可以隨時(shí)發(fā)給老師看，讓老師指出不足，或者親自修改。這樣學(xué)員能很直觀的看到自己的差距，從而有針對(duì)性的改變自己的不足，進(jìn)步起來(lái)相對(duì)很快。

3、訂單實(shí)戰(zhàn)：給別人做東西跟自己做練習(xí)感覺(jué)是完全不一樣的，給別人做的時(shí)候由于外在的壓力，我們會(huì)更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，更會(huì)養(yǎng)成細(xì)心審視自己作品的習(xí)慣，從而讓自己的作品更加完美，更加具有可看性。同時(shí)也會(huì)讓我們克服惰性，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。一個(gè)人在真正需要某個(gè)知識(shí)的時(shí)候吸收起來(lái)也是最快的時(shí)候。在老師的輔導(dǎo)下實(shí)戰(zhàn)你更可以學(xué)到很多書本上根本沒(méi)有的知識(shí)。

4、試用期輔導(dǎo)：剛參加工作的人都深有體會(huì)，試用期是最難熬，因?yàn)閯倕⒓庸ぷ骰蛘哌M(jìn)入到一個(gè)新的領(lǐng)域，總是會(huì)擔(dān)心碰到很多棘手的問(wèn)題自己解決不了，越是擔(dān)心越是難以發(fā)揮，或者因?yàn)閾?dān)心投簡(jiǎn)歷的時(shí)候就放棄了那些有調(diào)整的職位，從而從事一個(gè)自己有把握的崗位，沒(méi)了挑戰(zhàn)當(dāng)然也沒(méi)有進(jìn)步。FLASH路上真正站在學(xué)員的角度出發(fā)，在業(yè)內(nèi)首開(kāi)先河提出試用期輔導(dǎo)的理念。承諾學(xué)員在試用期內(nèi)碰到任何問(wèn)題都可以回來(lái)找老師幫忙，甚至讓老師幫你解決工作中的問(wèn)題，這樣學(xué)員就有了個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更有信心順利轉(zhuǎn)正。

四、班級(jí)介紹：

1、互動(dòng)設(shè)計(jì)就業(yè)套餐班

FLASH路上的主打課程，大部分學(xué)員都是選擇這個(gè)班級(jí)，適合零基礎(chǔ)學(xué)員，軟件+設(shè)計(jì)+工作技巧讓學(xué)員真正學(xué)到實(shí)用的，能適應(yīng)市場(chǎng)需求的知識(shí)。

很多對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)不了解，認(rèn)為只學(xué)了幾個(gè)軟件就能找到工作了，絕對(duì)不是，軟件只是個(gè)工具而已，會(huì)軟件只說(shuō)明你會(huì)做，但是做的好不好才是關(guān)鍵?；?dòng)設(shè)計(jì)就業(yè)套餐班大部分課程都是從設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，在于提高學(xué)員的設(shè)計(jì)能力

2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)套餐班

也是從軟件基本操作開(kāi)始講起，融入設(shè)計(jì)的理念。跟互動(dòng)設(shè)計(jì)就業(yè)套餐班相比，這個(gè)少了很多FLASH的綜合運(yùn)用，時(shí)間跨度也沒(méi)那么長(zhǎng)，適合一些二三線城市、希望能盡快上手的學(xué)員。當(dāng)然學(xué)的時(shí)間少了很多，學(xué)完后競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)差很多

五、FLASH路上的優(yōu)勢(shì)：

1、遠(yuǎn)程教學(xué)模式，足不出戶就可以學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)程教學(xué)沒(méi)有地域限制，不管你身處繁華都市，還是偏遠(yuǎn)山區(qū)都可以享受專業(yè)的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)也不需要家里、培訓(xùn)點(diǎn)兩頭來(lái)回跑，節(jié)省了大量的時(shí)間，這樣方便了想通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升的在職人員。遠(yuǎn)程上課的過(guò)程可以錄制，課后可以反復(fù)復(fù)習(xí)，遇到事情不能及時(shí)上課也不需要擔(dān)心會(huì)落下。

2、一線資深設(shè)計(jì)師傳授最實(shí)用的知識(shí)

設(shè)計(jì)一門實(shí)戰(zhàn)的學(xué)科，只談理論肯定是不行的。FLASH路上聘請(qǐng)的都是有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并且資深的設(shè)計(jì)師來(lái)上課，這樣就避免了空談理論，或者只講簡(jiǎn)單的軟件操作。而是工作中積累的實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)、技巧。

3、試用期輔導(dǎo)，讓學(xué)員底氣十足。

遠(yuǎn)程的教學(xué)模式特點(diǎn)，讓學(xué)員工作后通過(guò)、郵件還能非常方便，及時(shí)的找到老師。從而可以獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。