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上課坐不注聽課走神、作業(yè)拖沓、考試粗心、作文沒詞……成績(jī)上不去或不穩(wěn)定，這些不但是困擾家長(zhǎng)的難題，更是阻礙孩子未來(lái)發(fā)展的絆腳石。家長(zhǎng)沒少費(fèi)口舌甚至打罵，但為啥沒效果呢？

教育，是告訴孩子做什么是“對(duì)”的，這是一種理念；訓(xùn)練，是傳授孩子怎樣做才能做得“對(duì)”，這是一種能力。教育無(wú)法訓(xùn)練。

國(guó)家正式出版物《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》電腦訓(xùn)練教程和《學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練手冊(cè)》，通過學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，以及習(xí)慣和情商培養(yǎng)，為家長(zhǎng)和兒童教育工作者提供了一個(gè)有章可循并極具操作性的平臺(tái)，是孩子的聽課幫手、作業(yè)管家、考試?yán)骱颓樯虒?dǎo)師。