蘇州高中英語(yǔ)教師資格面試教案模板？關(guān)于很多不知道怎樣進(jìn)行教考面試的兄弟而言，是很難的，可是小編覺(jué)得只要大家把握一些教師資格證面試的竅門(mén)，就變得不再困難了。下面小編就來(lái)給大家講一下經(jīng)過(guò)教師資格證面試的竅門(mén)。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

面試中常見(jiàn)的問(wèn)題及回答：學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?

【參考答案】：以小學(xué)生為例，一般來(lái)說(shuō)，但凡引起小學(xué)生激烈心情體會(huì)，易于理解的事物回想較快并且回想保持時(shí)刻也較長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō)，低年級(jí)小學(xué)生首要采納機(jī)械識(shí)記的辦法，中高年級(jí)小學(xué)生對(duì)比多地選用含義識(shí)記的辦法。低年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)槌ＷR(shí)經(jīng)歷對(duì)比貧乏，籠統(tǒng)邏輯思維短缺，對(duì)學(xué)習(xí)材料不易理解，也不會(huì)進(jìn)行信息加工，因而在學(xué)習(xí)功課時(shí)較多地運(yùn)用機(jī)械識(shí)記。到了中高年級(jí)，因?yàn)樗麄兂ＷR(shí)經(jīng)歷日益豐厚，籠統(tǒng)邏輯思維不斷發(fā)展，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中運(yùn)用含義識(shí)記的份額逐步增大。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生回想能力隨年紀(jì)的增加而進(jìn)步，對(duì)外在頭緒的依賴性也越來(lái)越校

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

試講常見(jiàn)誤區(qū)：缺乏一致的教學(xué)目標(biāo)

教育方針的不確定簡(jiǎn)單出現(xiàn)在要求書(shū)寫(xiě)教案的試講方式中。通常教案都是課時(shí)方案，寫(xiě)出的教育方針也是課時(shí)方針。但是在試講中僅僅試講其間一部分的內(nèi)容，這一部分內(nèi)容是全部課時(shí)教育方針的具體分解，不能等同于全部教育方針。所以在試講中，考生要清晰自個(gè)試講的內(nèi)容的具體方針，不可用課時(shí)方針來(lái)替代所授內(nèi)容的方針，盡可能的減小自個(gè)的教育方針。

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“蘇州高中英語(yǔ)教師資格面試教案模板？”的介紹就到這里了,最后祝廣闊考生面試順暢經(jīng)過(guò)。

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