蘇州非師范生申請教師資格證？2017年教師資格證考試現(xiàn)已陸續(xù)拉開帷幕，隨著考試日期的接近，對考生來講，怎樣才能充分利用時間把握好教師資格證考試中遇到的知識點，小編特根據(jù)歷年教師資格證考試經(jīng)驗，為考生整理了備考小訣竅，希望對大家有所協(xié)助!

提高學習成績這些方法很有效!

數(shù)學面試教學導入方法：舊知導入

認識幾分之幾這一節(jié)，教師問同學們“有兩個小朋友去買月餅，賣月餅的老爺爺說：“你們要吃月餅可以，我先得考考你們”。他拿出四個月餅，說：“四個月餅均勻分給你們倆，每人得幾個?”兩人很快答出。然后又拿出兩個月餅均勻分給兩人。最終他拿出一個月餅問：“一個月餅均勻分給你們倆，每人得幾個?”兩個小朋友說：“半個”。那么半個用一個數(shù)表明怎么寫呢?這下便難住了他倆個。

蘇州非師范生申請教師資格證：houxue/news/381035

學習差的“補救”方法超干貨!

面試試講訣竅：語言有新意，優(yōu)勢很明顯

考生誤區(qū)：語速過快或過慢，表述含糊層次不清。

言語亮點：層次明顯、表述清晰、定論決斷。

提高竅門：

(1)整理教學環(huán)節(jié)，安排教學言語。大多數(shù)考生都誤認為，言語表達看天賦，與教學規(guī)劃無關。其實，在教學過程中，言語是跟教學內容和教學規(guī)劃密不可分的，環(huán)節(jié)規(guī)劃邏輯紊亂，思路模糊，面試現(xiàn)場表現(xiàn)出來的就是言語表述含糊、無邏輯。因此，只要預先規(guī)劃合理的教學環(huán)節(jié)，才干確保教學言語的層次感。

(2)表述中進行必要的重音著重與重復，而且要主要表述的語速與語調隨內容而變。在教學過程中，提出問題、告知請求時請求必要的著重與重復。要點內容要放慢語速，提高語調。

蘇州非師范生申請教師資格證:肇慶國家公職培訓課程

小編簡單的介紹了“蘇州非師范生申請教師資格證？”!最終，祝各位考生考試大捷!

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