報教師資格證的條件？你、我，大都數(shù)人都經(jīng)歷了人生當(dāng)中或快樂或憂傷的一個非常重要的年代，學(xué)生年代。對于每一個學(xué)生來說，老師的作用是巨大的，有些優(yōu)秀的教師會影響很多很多人的一生。教師的作用和意義在此時不言而喻的。那么考取教師資格證之后前景如何呢?

當(dāng)教師的發(fā)展前途好嗎?

教師享有多種權(quán)利。(1)進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗;(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(3)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(4)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;(5)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

報教師資格證的條件：

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當(dāng)老師有什么優(yōu)勢?

教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。而配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度，是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的最佳選擇。

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教師資格的學(xué)習(xí)作用和教師資格培訓(xùn)學(xué)校的挑選目前就講解這么多啦!以上就是小編關(guān)于“報教師資格證的條件？”的詳細(xì)介紹!同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大，時間也緊，課堂上要跟著老師的思路聽課，課下還要應(yīng)對學(xué)校的各科作業(yè)，所以，大家一定要能夠在教師資格學(xué)習(xí)的作用中找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，事半功倍!

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