首先是擴大單詞量，可以按分類法，或把一本2000—4000左右的詞匯書作依據(jù)，把書撕成一頁一頁（抄下來也行），放在身邊，利胤用零碎時間“化碎為整”的方法，比如，乘車時間，等人時間，甚至是上廁所的時間，取出來背。一周準備3頁，只管背，記不住的就放放，一月總結(jié)一次。因為，初學者一是閑時間不夠，二是說沒背單詞。這個就是解決的鑰匙。

其次，多聽，反復看一部原版韓劇，不懂就查就問，直到70%左右都可以熟悉為止，每次

以10分鐘的片段為單位，直到全劇全部“消化”。開頭爭取一月一部，慢慢加快速度。在網(wǎng)上找到韓國的新聞網(wǎng)（有聲音報道的）聽多讀，沖進韓國的網(wǎng)站，挑自己興趣的一個個網(wǎng)站，關于韓國的服裝、美胤容、小吃、游戲或旅游網(wǎng)站等等，一頁頁的通過詞典等工具把他們“啃”下來，并作筆記。這樣一年的業(yè)余時間積累下來，會發(fā)現(xiàn)自己韓語感觀方面能力的巨大提高。也有了某類網(wǎng)站的專胤業(yè)術語和知識的累積，為自己今后做更深的儲備。

再往下是寫作安排，可以從日常記韓語博客日記開始，韓劇觀后感，或用韓文記小故事，

比如《龜兔賽跑》、《朝三暮四》這樣的敘述類的短文，然后慢慢寫說明文，《如何用微波爐》等，最后是寫議論文和散文。這3份韓文東西要時刻準備好的：韓文簡歷（或自我介紹）、本市風景游覽介紹、韓國介紹與了解。

最后，語言學習的最終目的是使用，所以要找機會預備自己可能要用韓語對付的場景，例

如碰到韓國人要說的十句話，或者機嘗跳蚤市場購物、單位或?qū)W校的介紹。沉浸式學習，把自己的一舉一動，或周圍的一事一物都盡量用韓語式思維去思考與表達，嘴里總是不忘念念有詞（韓語）。

特色一：口語教材，學習者能夠輕胤松進行日常生活對話及交流。

特色二：師資隊伍，全部韓國外教授課。在這里你能學到最標準的發(fā)音，最地道的日常用語，

了解最前沿的韓國時尚和真胤實的韓國生活，為赴韓學習打好基矗

特色三：教學模式，與韓國人互動教學，在活躍的氣氛中輕胤松進步。

蘇州韓語培訓學校

培訓特色：

1、課程內(nèi)容豐富詳實，韓語基礎知識與口語應用同步進行。

2、全程跟蹤服胤務，教師資質(zhì)雄厚，教學經(jīng)驗豐富，年輕富有活力，在教學過程中穿胤插韓語飲食、文化、社胤會習慣等，讓你在牢固掌握韓語的同時，更將一個美麗迷人、風情萬種的韓國帶到你面前。不僅能夠?qū)W會一門語言，更能夠借此了解一個民胤族、一個國胤家。3、豐富多彩的文化交流活動，原版韓劇欣賞、唱韓國流行歌曲，成胤立韓語口語俱胤樂胤部會員。

4、不定期舉辦韓語Party,寓教于樂，注重教學互動，課堂氣氛活躍。

5、獨特的教學評估制胤度，定期舉行水平測試，建立學習跟蹤檔胤案，讓學胤員充分了解自己的學習成果。中教韓語初級：培訓對象：零基儲工作需要或韓語興趣愛好者。培訓內(nèi)容：初級韓國語，從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡單語法及慣用型，簡單易學，思路清晰。