蘇州新概念英語哪里學(xué)好？現(xiàn)在的大學(xué)生，不論是英語專業(yè)的，還是非英語專業(yè)的，都要考級(大四、大六、專四、專八等)，很多專業(yè)和工作，都是要看你是過了英語幾級的，過了可能會有施展才能的機(jī)會，而不過的話，肯定機(jī)會都沒有。

你所知道的英語!

重復(fù)、持續(xù)、鞏固練習(xí)。

學(xué)習(xí)不應(yīng)以你的花費(fèi)時(shí)間為單位，而應(yīng)該以音頻時(shí)長為單位。無論你用幾小時(shí)學(xué)習(xí)5分鐘的音頻，你今天只學(xué)了5分鐘而已。

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英語的一些技巧!

我們?nèi)祟惿聛?，語言的教學(xué)本來就是靠口口相傳的，大家也都知道語言環(huán)境的重要，現(xiàn)在請你回想我們以前的學(xué)習(xí)方法，翻開單詞本，首先單詞的拼法映入眼簾，后面跟隨著漢語解釋，這樣我們接觸的順序是：

一，視覺辨識拼寫法，來識別單詞

二，頭腦中翻譯中文意思

三，思考語音(這第三步有人讀得出來的會默默反應(yīng)其讀音，有人讀不出來的就跳過了)。

長期日積月累，你再聽到這個單詞，怎么能快速反應(yīng)其意思呢，這造成我們在做聽力的時(shí)候，即便豎著耳朵，高度集中精力也反應(yīng)不過來，原因是你根本沒和語音“第一時(shí)間親密接觸”過，你的第一接觸在視覺。所以我認(rèn)為我們學(xué)英語，要刻意地屏蔽掉視覺，只靠聽覺。不要說這個詞我聽不懂，請你給我看，這是錯誤的。而是我聽不懂，就請你用我能懂的詞去解釋給我聽，這就涉及到第二個問題：去聽什么，這又是一個非常關(guān)鍵的問題。

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