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工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)——2017,來(lái)這里

154 2017-06-20

智能制造2025”,“機(jī)器換人”,越來(lái)越多的行業(yè)在被機(jī)器人搶占……

其實(shí),你和機(jī)器人行業(yè)只差一個(gè)平臺(tái)——2017,來(lái)這里,助你完成機(jī)器人工程師的職業(yè)夢(mèng)想!

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)——2017,來(lái)這里

什么是工業(yè)機(jī)器人?

工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器人。

工業(yè)機(jī)器人是先進(jìn)的機(jī)電一化數(shù)字化裝備,集機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、傳感器、人工智能等多學(xué)科高新技術(shù)于一體的新型高科技工業(yè)智能化設(shè)備。

工業(yè)機(jī)器人能做什么?

焊接、搬運(yùn)、噴涂、搬運(yùn)、碼垛、上下料、拋光、打磨、壓鑄等

產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀:

數(shù)以萬(wàn)計(jì)的行業(yè)人才缺口

薪資待遇:

60%以上的就業(yè)者月薪超過(guò)5000元,30%以上的就業(yè)者月薪超過(guò)8000元

前景好,社會(huì)需求量大,根據(jù)多方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有硬件人才需求中隊(duì)機(jī)器人應(yīng)用工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%-70%。同時(shí),機(jī)器人應(yīng)用工程師的薪水相對(duì)較高

工業(yè)機(jī)器人企業(yè)需求:

機(jī)器人操作人才的缺口成為了目前國(guó)內(nèi)企業(yè)機(jī)器換人的瓶頸,短板;

每年各企業(yè)對(duì)相關(guān)機(jī)器人工程師需求量遞增速度越來(lái)越快;

車間現(xiàn)場(chǎng)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,將是他們急切需求的人才!

機(jī)器人應(yīng)用工程師班開始招生啦!

學(xué)習(xí)地點(diǎn):翰融直屬學(xué)?!贾菔薪蓞^(qū)大農(nóng)港路1216號(hào)

翰融蘭州校區(qū)——蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院

招生對(duì)象:各大專院校,??圃盒?,各類機(jī)電專業(yè)學(xué)生,企業(yè)在職人員,有志于從事機(jī)器人自動(dòng)化行業(yè)人員

招生名額:每期限30人

培養(yǎng)方式:全日制小班,實(shí)施雙平臺(tái)教學(xué)

學(xué)習(xí)收獲:隨著人工智能的不斷發(fā)展和完善,越來(lái)越多的企業(yè)開始實(shí)行“機(jī)器換人”,工業(yè)機(jī)器人智造企業(yè)呈現(xiàn)人才需求旺,就業(yè)起點(diǎn)高、發(fā)展空間大、技術(shù)成長(zhǎng)快等優(yōu)勢(shì)。目前很多自動(dòng)化企業(yè)已向我們提出人才需求……

30天輕松入門——助理工程師

培訓(xùn)目標(biāo):

具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)在線編程的能力,可以從事工業(yè)機(jī)器人的操作與維護(hù)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

工業(yè)機(jī)器人概論,ABB+國(guó)產(chǎn)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)班,焊接工藝手工焊培訓(xùn)班

頒發(fā)證書:

翰融大學(xué)院結(jié)業(yè)證書

就業(yè)方向:可以從事工業(yè)機(jī)器人的操作與維護(hù)

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)——2017,來(lái)這里

60天助你成為——專業(yè)工程師

培訓(xùn)目標(biāo):

具備全面的工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)編程調(diào)試,可以從事工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試工作、機(jī)械電氣安裝調(diào)試工作,以及工作站的維護(hù)保養(yǎng)工作。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

工業(yè)機(jī)器人概論,ABB+國(guó)產(chǎn)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)班,ABB機(jī)器人軟件提高班,焊接工藝手工焊培訓(xùn)

頒發(fā)證書:

翰融大學(xué)院結(jié)業(yè)證書

就業(yè)方向:從事工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試工作、機(jī)械電氣安裝調(diào)試工作,以及工作站的維護(hù)保養(yǎng)工作

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)——2017,來(lái)這里

90天成就你——系統(tǒng)工程師

培訓(xùn)目標(biāo):

具備全面的工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)編程調(diào)試,可以從事工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試工作、機(jī)械電氣安裝調(diào)試工作、工作站的維護(hù)保養(yǎng)工作以及單個(gè)帶變位機(jī)機(jī)器人工作站電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與PLC編程相關(guān)工作。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

工業(yè)機(jī)器人概論,ABB+國(guó)產(chǎn)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)班,PLC應(yīng)用開發(fā)(PLC基礎(chǔ)+機(jī)器人應(yīng)用),

焊接工藝手工焊培訓(xùn)班,ABB機(jī)器人軟件提高班,工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成

頒發(fā)證書:

翰融大學(xué)院結(jié)業(yè)證書機(jī)器人行業(yè)證書

就業(yè)方向:從事工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試工作、機(jī)械電氣安裝調(diào)試工作、工作站的維護(hù)保養(yǎng)工作以及單個(gè)帶變位機(jī)機(jī)器人工作站電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與PLC編程相關(guān)工作。

翰融大學(xué)院簡(jiǎn)介:

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)——2017,來(lái)這里

翰融大學(xué)院,是一家以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人集成、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)人才為主導(dǎo)的公司。師資團(tuán)隊(duì)都是來(lái)自系統(tǒng)集成的工程技術(shù)人員,具有多年機(jī)械工程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。公司集“產(chǎn)、學(xué)、研、用”于一體,通過(guò)整合自身資源優(yōu)勢(shì),將“系統(tǒng)集成+硬件配置+教育培訓(xùn)”資源打造出一條機(jī)器人應(yīng)用的完整的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈,從而形成強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);翰融一向秉承“背一千遍理論,不如一次實(shí)操”的體驗(yàn)式育人原則,憑借自己完善一整套的教育教學(xué)模式及特色,不但給自己公司培養(yǎng)選拔了一批精良實(shí)干的精英團(tuán)隊(duì),同時(shí)以自己獨(dú)特的考核方式在各大院校選拔出科技型苗子,通過(guò)實(shí)操型培養(yǎng),為各大機(jī)器人制造業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)等工業(yè)自動(dòng)化類企業(yè)輸送

“藍(lán)領(lǐng)雛鷹”!

我們的優(yōu)勢(shì):

●雙模式平臺(tái)(OTO)+一個(gè)全新的教學(xué)模式+一整套系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備

●線下線上相結(jié)合雙平臺(tái)教學(xué)

●打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以完善的體驗(yàn)式教學(xué)為主導(dǎo),讓學(xué)員玩

轉(zhuǎn)課堂

●國(guó)際化工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

●工業(yè)機(jī)器人“實(shí)操技能-系統(tǒng)設(shè)計(jì)-體系實(shí)施”十“國(guó)際化工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”十“校企合作的工程應(yīng)用與科學(xué)研究雙師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

●優(yōu)質(zhì)工程開發(fā)人員與資深優(yōu)秀教師,培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

●“學(xué)用研”的層次型應(yīng)用體系和師資團(tuán)隊(duì)。

報(bào)名方式

線上報(bào)名:掃招生老師二維碼咨詢報(bào)名

線下報(bào)名:校區(qū)找機(jī)器人老師填表報(bào)名

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)——2017,來(lái)這里

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