據(jù)新華網(wǎng)消息，新華社記者15日前往喀麥隆西部大區(qū)首府巴富薩姆市的巴富薩姆政府經(jīng)典中學(xué)采訪，副校長介紹，學(xué)生們非常喜歡漢語，而且學(xué)習(xí)的積極性非常高，中文已經(jīng)成為該所學(xué)校最受歡迎的外語課程。而學(xué)校僅有的兩位對外漢語教師之一的莫貝老師則希望能夠有機(jī)會到中國留學(xué)，學(xué)習(xí)更多前沿科學(xué)的對外漢語教學(xué)方法。

說到學(xué)習(xí)漢語給孩子們帶來的夢想，莫貝老師說到他的一個學(xué)生卡拉，學(xué)好了中文，將來希望從事喀麥隆駐中國大使館的外交官工作。除此之外，孩子們還有對于赴中國從事商業(yè)、律師等方面職業(yè)的理想。

喀麥隆雅溫得第二大學(xué)孔子學(xué)院中方院長余國養(yǎng)透露，目前喀麥隆已有約１００所公立中學(xué)開設(shè)了漢語課，在短短半年時間里增加了近一倍。而對外漢語教師大多數(shù)是本土教師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生龐大的漢語學(xué)習(xí)需求。學(xué)校方面和其他社會中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在期待中國方面輸送更多在漢語環(huán)境浸潤中優(yōu)秀中文教師。

目前全球?qū)W習(xí)中文的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到1.7億人，需要500萬對外漢語教師來滿足不同國籍和不同年齡段的漢語學(xué)習(xí)需求。而教外國人學(xué)中文，中文教師們本身可以獲得的國際多元文化交流環(huán)境，更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和可能，以及高額的收入也吸引了國內(nèi)年輕人開始學(xué)習(xí)對外漢語教學(xué)技能，擠進(jìn)這個行業(yè)。

據(jù)國際漢語教師培訓(xùn)和輸出機(jī)構(gòu)儒森漢語學(xué)校赴美的老師們反映，他們到當(dāng)?shù)丶~約、洛杉磯、休士頓等大城市教習(xí)漢語，有些在公司里的高等院校里，有些是自主創(chuàng)業(yè)，通過儒森提供的全球中文線上平臺來吸引學(xué)生、授課和推介教學(xué)產(chǎn)品，而他們的月收入可達(dá)3~4萬元。

對于這些大都市的一些商務(wù)人士來說，他們學(xué)習(xí)漢語的熱情比孩子們更為強(qiáng)烈，注重實(shí)用性和中國文化的廣泛了解。因?yàn)樗麄冃枰獙W(xué)習(xí)漢語與中國進(jìn)行合作，中國的巨大市場份額也能給他們帶來極大的盈利點(diǎn)。

國內(nèi)的年輕人也因此看好海外巨大的中文培訓(xùn)市場，而且教中文也是赴外的一個非常省事和劃算的方式。有許多對外漢語專業(yè)出身的畢業(yè)生們來到儒森漢語學(xué)習(xí)國際上一流的漢教技能。

比把漢教當(dāng)成一生事業(yè)的林雨暢，她與各個年齡段的人一起學(xué)習(xí)，成為同班。但儒森的環(huán)境，讓她覺得跟一些長輩年齡段的人都可以很愉悅得進(jìn)行分享溝通。

“說話容易，教學(xué)難。”這是林雨露得切身感受。要以通俗易懂的方式讓老外明白，還真是考驗(yàn)人的知識和教學(xué)能力。而她把這些稍微薄弱處的訓(xùn)練都交給了儒森的導(dǎo)師們。她覺得儒森能給她很多優(yōu)秀的解決方案。