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杭州儒森國(guó)漢語(yǔ)教師學(xué)??紕?wù)中心

[對(duì)外漢語(yǔ)]
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就在街角的咖啡館遇見(jiàn)對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)之美

123 2017-06-20

法國(guó)一家咖啡館門(mén)前支著一塊板子,上面清新簡(jiǎn)潔的白色廣告語(yǔ)吸引了人們的主意?!耙槐Х?歐元,一杯咖啡謝謝,1.8歐元?!边@樣友愛(ài)的廣告語(yǔ)倒勾起了人們的好心情,即便是服務(wù)業(yè),人與人之間互相尊重,充滿(mǎn)友愛(ài)感恩的精神還是非常重要。反觀(guān)國(guó)內(nèi),雖然有外國(guó)顧客反映我們的排隊(duì)時(shí)間之久,大喊大鬧的人反而獲得優(yōu)先權(quán),但我們?nèi)匀灰f(shuō),中國(guó)的文化不是這樣的。中國(guó)人最重禮節(jié)和友好的待人接物方式,參加對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的中文教師們也搭建起了他們了解中國(guó)價(jià)值內(nèi)涵的眾多窗口。

對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的屬性是:傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓外國(guó)人看到我們的文化中的精髓,其中包括我們的道德文化、包括傳統(tǒng)文化中關(guān)于秩序、關(guān)于禮貌待人。

講到社會(huì)風(fēng)氣,人們的相處模式,從人與人的近距離相處,在咖啡店排隊(duì)、聊天,進(jìn)一步衍生發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)虛擬式的關(guān)系。人人都可能有交集,在陌生人的言論下面評(píng)論,語(yǔ)言或有價(jià)值,或者是純屬發(fā)泄,講些骯臟之語(yǔ)。近日,曾被網(wǎng)絡(luò)暴力群體指名“滾出娛樂(lè)圈”的當(dāng)紅明星袁姍姍在TED社區(qū)發(fā)表演講,主題是如何在網(wǎng)絡(luò)暴力中保護(hù)自己。她的方式是以一種正能量的方式回饋社會(huì),把別人的負(fù)面評(píng)論當(dāng)成一個(gè)捐款的機(jī)會(huì),然后保持自己健康的運(yùn)動(dòng)生活方式。

白巖松在新書(shū)《白說(shuō)》中也有談到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)里面的理性缺失問(wèn)題,他還提出了《道德經(jīng)》這部代表中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)的經(jīng)典之作。“它(恰恰代表了)我們的祖先擁有的巨大的生命力,強(qiáng)調(diào)逍遙游和那種獨(dú)立自主的精神,這種自由的概念和健全的人格,全在里面。”

而在信息發(fā)展直至爆炸時(shí)期的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們忙碌于抓取有效信息,提高智商。如網(wǎng)友說(shuō)的“發(fā)現(xiàn)自己又聰明了兩斤”,的確是人們每天的目標(biāo),但是忙碌追求的同時(shí),也會(huì)淡忘曾經(jīng)的生活方式,忽略許多的文化類(lèi)的東西。比如健康的早睡早起習(xí)慣和與長(zhǎng)輩們的問(wèn)好,比如”仁義禮智信“思想中倡導(dǎo)的修身處事哲學(xué)。中國(guó)人講究和諧,講究通過(guò)吾日三省吾身,通過(guò)完善自身,來(lái)達(dá)到一種融洽的平衡,達(dá)到人與人之間的友好禮讓。

比如“己欲立而力人,己欲達(dá)而達(dá)人。君子喻于義小人喻于利。恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。君子不重,則不威。智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山?!钡鹊葘儆谌柿x禮智信體系的內(nèi)容,都值得我們細(xì)度。因?yàn)樵谌缃窆ぷ髦?、與朋友和家人的相處中,均會(huì)遇見(jiàn)許多的分歧、矛盾,而這些傳統(tǒng)經(jīng)典讀物中,恰巧提供了精妙深刻的論斷和有效的處理辦法。

即便對(duì)于有著不同文化背景的老外朋友,國(guó)際漢語(yǔ)教師面對(duì)老外學(xué)員時(shí),真誠(chéng)待人,了解對(duì)方的風(fēng)俗,以禮待人,也是不會(huì)錯(cuò)的。對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)除了要多了解中西文化知識(shí),現(xiàn)代漢語(yǔ)理論知識(shí)與最新最科學(xué)的教學(xué)方法,最重要的還有營(yíng)造和諧的跨文化交流環(huán)境。國(guó)內(nèi)頂尖的對(duì)外漢語(yǔ)機(jī)構(gòu)儒森漢語(yǔ)學(xué)校,對(duì)于一線(xiàn)教師的培養(yǎng)便非常注重這一點(diǎn),同時(shí)對(duì)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué)思想和文化技藝如古箏、國(guó)畫(huà)、書(shū)法之類(lèi)的內(nèi)容,儒森也以浸潤(rùn)式的環(huán)境,讓老師們得到學(xué)習(xí)和啟發(fā),以便更好地展現(xiàn)給國(guó)際友人。

漢語(yǔ)的普及速率在升騰,漢文化的價(jià)值也重新被深度挖掘。重讀經(jīng)典,向老外展示中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值精髓,不僅能提升中文教師的慧識(shí)和修養(yǎng),也能為中國(guó)樹(shù)立一個(gè)更好的形象。儒森培養(yǎng)出國(guó)的漢教老師們,便是在高校的課堂、外企的大型會(huì)議室、在優(yōu)雅的咖啡館、在寬敞的圖書(shū)館,完成一次次精彩的中文課堂,月月收入驚人。

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