會(huì)計(jì)考試是比較有難度的，但是我們也不能因?yàn)殡y度大就氣餒，在復(fù)習(xí)是我們要排除外界的騷擾，鑒定信心。不要以為會(huì)計(jì)是簡(jiǎn)單的一門(mén)課程，也不要認(rèn)為它是最難的。每個(gè)人都有自己的特殊知識(shí)背景和學(xué)習(xí)興趣。卓博教育老師就認(rèn)準(zhǔn)一條：只要我真想過(guò)，努力就一定能過(guò)。這中信念的基礎(chǔ)在于：

一、健康的應(yīng)考心態(tài)：一次考過(guò)

(一)防止惡性循環(huán)一次考不過(guò)，二次過(guò)的概率往往不會(huì)有明顯的增加。

(二)應(yīng)對(duì)教材變化會(huì)計(jì)內(nèi)容很容易變，會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試教材一般3年調(diào)整一次考試大綱和教材，今年是第3年。對(duì)考不過(guò)的考生第二次考試會(huì)產(chǎn)生很重要的不良影響。

二、正確的學(xué)習(xí)方法

(一)會(huì)計(jì)考試的特點(diǎn)正確的學(xué)習(xí)方法，是由其特點(diǎn)決定的：

一是記憶性?xún)?nèi)容相對(duì)較多，但決非死記硬背;需要比較、鏈接、理解。

理由：考試三種題型都不是純記憶性題型，單癬多癬綜合分析題。

二是操作性強(qiáng)，需要從應(yīng)用的角度，通過(guò)舉例幫助理解。

理由：考試命題覆蓋面寬、綜合性強(qiáng);以案例形式測(cè)試能力。

三是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多，理解基礎(chǔ)上養(yǎng)成使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的習(xí)慣。

理由：答主觀題時(shí)往往需要這些專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，達(dá)到簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的目的。

(二)學(xué)習(xí)方法的建議

三、反復(fù)的復(fù)習(xí)——四遍法

1.聽(tīng)課聽(tīng)課很重要;堅(jiān)持聽(tīng)課;講課的四個(gè)方向：正面解釋、舉例、關(guān)鍵詞提示或考試方式提示、相關(guān)內(nèi)容的比較和鏈接。

2.看書(shū)看書(shū)很重要;如何看書(shū)(或講義)。

3.做題做題是必要環(huán)節(jié);如何做題;如何對(duì)待往年真題。

4.小復(fù)習(xí)能明顯提高學(xué)習(xí)效果

更多問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)【】，是一家致力于在教育培訓(xùn)行業(yè)提供課程指南及報(bào)名服務(wù)的網(wǎng)站，專(zhuān)注于為在用戶(hù)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間打造一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)員提供更加適合的培訓(xùn)學(xué)校!要培訓(xùn)，上!