杭州零基礎(chǔ)少兒英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)哪家？

幼兒的英語學(xué)習(xí)需要貼近生活,需要在充滿愛與包容的環(huán)境中,擁有幸福的童年和完善的早期教育是我們對(duì)幼兒的期望。英語教育的目標(biāo)應(yīng)不再只限于會(huì)開口說英語并與外國人進(jìn)行溝通而已,而是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、并且養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,獲取更深層語言內(nèi)涵。

你所知道的少兒英語!

面包和黃油(breadandbutter)

有人說西方的文化實(shí)際上就是面包文化，因?yàn)槊姘?bread)和牛油(butter)是西方人的最常見的食物，所以英文中以breadandbutter表示“生計(jì)”。

Actingismybreadandbutter.(演戲就是我的飯碗。)

Liveonthebreadline是指“難以糊口”。因?yàn)閎readline是指領(lǐng)取救濟(jì)食品人的隊(duì)伍。

中文中常說的“民以食為天”可以這樣表達(dá)哦：Breadisthestaffoflife.

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少兒英語，這些都熟透了!

建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實(shí)是對(duì)孩子認(rèn)知的干擾，是負(fù)荷。英語的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進(jìn)行的活動(dòng)和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時(shí)，一字一句的翻譯。要鼓勵(lì)孩子從繪本中理解猜測(cè)。同時(shí)，語言的對(duì)話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語境中進(jìn)行，有助于孩子的推理能力。如果故事很復(fù)雜，可以在朗讀之前把中文簡單概述下內(nèi)容，而非讀一句英文翻譯一句中文。

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通過上面的介紹，相信大家對(duì)“杭州零基礎(chǔ)少兒英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)哪家？”有了一定的認(rèn)識(shí)，想學(xué)少兒英語，怎么挑選一家好的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)也是非常重要的。好的專業(yè)少兒英語培訓(xùn)，一定是有經(jīng)歷、夠敬業(yè)，能負(fù)責(zé)的學(xué)校。

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