杭州三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)？很多家長(zhǎng)為了孩子能上重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，更加注重了對(duì)孩子的教育投資，不惜花重金為孩子報(bào)名參加各種課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這也成為了輔導(dǎo)班火爆的原因之一。

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現(xiàn)在課外輔導(dǎo)的內(nèi)容很多，但不管是輔導(dǎo)哪方面，我想首先應(yīng)做的是：調(diào)查了解學(xué)生情況，擬定課外輔導(dǎo)名單。人常說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而“知彼”是“百戰(zhàn)不殆”的關(guān)鍵，也最難做到。我們?cè)谶M(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)先弄清楚學(xué)生最需要什么，然后對(duì)癥下藥，才能收到效果。我們是小班，要關(guān)注每一個(gè)孩子，又要彰顯個(gè)性，因此在目標(biāo)教學(xué)中做好分層設(shè)計(jì)非常必要的。

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課外輔導(dǎo)你如何答題，一“慢”一“快”，相得益彰，有些考生只知道考場(chǎng)上一味地要快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達(dá)，結(jié)果是思維受阻或進(jìn)入死胡同，導(dǎo)致失敗。應(yīng)該說(shuō)，審題要慢，解答要快。審題是整個(gè)解題過(guò)程的“基礎(chǔ)工程”，題目本身是“怎樣解題”的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認(rèn)識(shí)，為形成解題思路提供全面可靠的依據(jù)。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。

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