人力資源管理師職業(yè)培訓(xùn)目的

第一，幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法，加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和能力技巧，能勝任人力資源開發(fā)、管理等職業(yè)崗位，工作效率有顯著提高。

第二，能夠通過國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部知識(shí)技能考核獲取相應(yīng)的資格證書。

人力資源管理師考試時(shí)間

每年上半年和下半年各舉行一次，具體安排是：上半年，5月的第三個(gè)周末（一般是周日）；下半年，11月的倒數(shù)第二個(gè)周末（一般是周日）。

培訓(xùn)項(xiàng)目特點(diǎn)

實(shí)用性：方案措施和工具拿來即用，極具操作價(jià)值；針對(duì)性：針對(duì)中國(guó)人力資源的難題對(duì)癥下藥；

系統(tǒng)性：人力資源管理全過程解析，系統(tǒng)全面完整；前瞻性：中國(guó)未來發(fā)展趨勢(shì)與國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

延續(xù)性：學(xué)員結(jié)業(yè)后：仍可返校學(xué)習(xí)更新課程

培訓(xùn)采用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，平臺(tái)設(shè)計(jì)人性化、模塊功能多樣化。

采用科學(xué)的引領(lǐng)式立體化教學(xué)模式：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)+面授技能培訓(xùn)，充分互動(dòng)、實(shí)時(shí)答疑。

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式自由靈活、24小時(shí)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、自我掌控、反復(fù)聽齲

培訓(xùn)項(xiàng)目背景

人才因素日益成為組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素！人才因素也日益成為組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的瓶頸！企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終都可歸結(jié)為“人才”的競(jìng)爭(zhēng)！管理學(xué)家德魯克曾經(jīng)說過：“所謂企業(yè)管理，最終就是人事管理，人事管理，就是管理的代名詞?！蔽覀儜?yīng)該看到，人力資源的不斷提升是使成功企業(yè)進(jìn)一步走向成熟的基礎(chǔ)，也是鍛造企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的條件。