隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語時的年齡逐漸變小，從以前初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語。但是由于孩子們由于年齡比較小心智相對來說還不成熟注意力不集中，好玩易動，這不是缺點更不是錯誤，而是孩子完全正常的生理特點。如果強迫灌輸給孩子另一種語言，就會影響孩子的身心健康，學(xué)習(xí)效果達不到還會得到負面的影響。

劍橋少兒英語考試（CYLE）是劍橋大學(xué)考試委員會（UCLES）特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設(shè)計的一套測試系統(tǒng)。該考試分為三個級別，引進中國后，增加了預(yù)備級，分別為預(yù)備級（Pre-Starters）、一級（Starters）,

二級（Movers）和三級（Flyers）（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語）。在開始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語之前，也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語。劍橋英語一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級到三級的單詞量為累加過程，即學(xué)完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量是2500左右）。

考試的目標是推動生動、精彩的語言使用，精確考察英語水平，展示國際化水平考試，促進有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每級考試分為三個部分：讀寫、聽力和口試。考試在設(shè)計上易于掌握且生動有趣，沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個參加并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。

(預(yù)備級)本套考試在標準上和成人考試一樣具有準確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎(chǔ)上的?？荚嚨脑O(shè)計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為較高的三級所對應(yīng)的語言水平是成人的較低級別（KET），所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。

在世界各個地方廣泛使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個部分，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進的努力一直沒有間斷?？荚囍行闹杏⒅行脑?007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)專家審定，是各國教材中的佼佼者。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試，它適合世界上參加了本國課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計為四個等級。

《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計。本教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級)學(xué)要求，而且參照了《英語教學(xué)大綱》（制定的九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)教學(xué)大綱，人民教育出版社出版）及國內(nèi)外比較有代表性的兒童英語教學(xué)標準，在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征，突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。

成都市錦江區(qū)歐文外國語培訓(xùn)學(xué)校是隸屬于重慶歐文外國語學(xué)校的全資直營子校區(qū)，學(xué)校

是一所專注于3-18歲兒童、青少年英語教育的非學(xué)歷教育機構(gòu)，成立11年來始終堅持“讓教育回歸生活”的美好愿景，以培育適應(yīng)全球化發(fā)展的高素質(zhì)人才為使命，與全球知名品牌培生集團、劍橋大學(xué)出版社、英國麥克米倫教育集團等國際教育巨頭聯(lián)合打造國際教育教學(xué)理念，將中國的應(yīng)試教育需求和國外的素質(zhì)教育完美結(jié)合。

學(xué)校擁有西南地區(qū)外籍專家和留學(xué)歸國教師團隊，龐大的國內(nèi)專業(yè)師資隊伍，率先采用建構(gòu)主義教學(xué)法，以純美式教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力。全新教學(xué)產(chǎn)品學(xué)樂英語項目（0MP）、優(yōu)等生項目（0HP）、留學(xué)菁英項目（0LP）、國際交流中心（0DP）讓在歐文的每個孩子都能找到適合自己的獨特的學(xué)習(xí)方式和成才之道。循著立足重慶，輻射西南，走向全國的目標，歐文已開設(shè)了14所校區(qū)，成功布局重慶、成都、昆明三地，培養(yǎng)了包括美國高考狀元梁杜衡在內(nèi)的近10萬名學(xué)員，贏得了學(xué)員、家長及社會的一致認同和信賴，多次受到各級政府部門的表彰。