成都國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)，就是有大量的因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好導(dǎo)致遇到極大職業(yè)瓶頸多年升遷無(wú)望的案例，同時(shí)也有大量的僅僅因?yàn)橛⒄Z(yǔ)稍強(qiáng)就從身邊人脫穎而出得到重用、之后職業(yè)生涯的馬太效應(yīng)擴(kuò)大，導(dǎo)致不斷升職加薪的案例。

英語(yǔ)這些不得不知

考試時(shí)是否會(huì)從英美報(bào)紙上選擇命題材料?一般不會(huì)。因?yàn)閳?bào)紙上發(fā)表的文章通常面向大眾讀者，文字表述淺顯易懂，不適于出題，并且報(bào)紙文章通常強(qiáng)調(diào)時(shí)事性，由于考生關(guān)注時(shí)事的程度不同，以此類內(nèi)容做考題或?qū)Σ煌忌惺Ч省?/p>

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這些英語(yǔ)要點(diǎn)，留著用!

詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯是語(yǔ)義的載體，詞匯量對(duì)閱讀理解，翻譯等都有至關(guān)重要的作用，就好比是建房子，語(yǔ)法是框架是大梁，詞匯就是一塊一塊的小磚頭。沒(méi)有詞匯，語(yǔ)言的房子就搭不起來(lái)。很多人悶著頭背單詞，卻發(fā)現(xiàn)背了很久沒(méi)記住多少，記住的也不一定會(huì)用。于是抱怨自己的記憶力差，或者沒(méi)有語(yǔ)言天賦。作為一個(gè)記憶力超差而單詞量湊合的人，我認(rèn)為死記硬背，天天抱著詞匯書(shū)看是最笨的方法，即枯燥效果又差。

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