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國(guó)內(nèi)K12課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師也將有教師的“名分”。12月1日，首期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高級(jí)教師認(rèn)證報(bào)名將正式啟動(dòng)。由此，國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)將“誕生”第一批獲得教師專業(yè)職稱的高級(jí)教師。

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在教育上，民主的根本含義我想應(yīng)該是把孩子真正當(dāng)作一個(gè)具有獨(dú)立人格的人來(lái)看待。他是我們的孩子，但他首先是一個(gè)人。作為人應(yīng)該有的權(quán)利，我們的孩子都應(yīng)該擁有。如果我們不把我們的孩子當(dāng)作一個(gè)人，那么任何的教育都是蒼白而沒(méi)有意義的。所以我們首先要尊重的是孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂(lè)、溫暖、安全、生存、愛(ài)、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。

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