初高中學(xué)生應(yīng)該如何利用寒假提升成績(jī)
25 2017-06-23
對(duì)于初高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間集中,學(xué)生可以利用這段時(shí)間,自主安排各項(xiàng)訓(xùn)練,把平日里沒有掌握牢固的知識(shí)點(diǎn)夯實(shí),遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理、平時(shí)沒有掌握到位的解題方法再次進(jìn)行訓(xùn)練和鞏固。以下是美博教育中學(xué)組老師對(duì)同學(xué)們寒假學(xué)習(xí)的一些小建議。
初一學(xué)生
初一學(xué)生應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:改變流水賬式的課堂筆記,學(xué)會(huì)重點(diǎn)記錄難點(diǎn)和書本上沒有的知識(shí)并將其融入知識(shí)體系。要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、安排假期里各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)間;對(duì)于上學(xué)期積累的錯(cuò)誤,例如錯(cuò)題本上的問(wèn)題要重新進(jìn)行溫故。同時(shí),也不能放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。每天規(guī)定一定的單詞記憶量,堅(jiān)持每天閱讀課文并完成閱讀題。休閑時(shí),同學(xué)們?cè)诳措娪皶r(shí)也要多聽聽英語(yǔ)原生態(tài)的發(fā)音,學(xué)唱幾首英文歌曲。
初二學(xué)生
初二下期,學(xué)生的兩級(jí)分化加劇。一部分學(xué)生發(fā)展為樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)者,成績(jī)穩(wěn)定在第一梯隊(duì);而另一部分學(xué)生開始出現(xiàn)"跟前兩年比起來(lái)成績(jī)差多了"的情況,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,喪失學(xué)習(xí)信心,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此,家有初二學(xué)生的家長(zhǎng)必須分析可能造成孩子學(xué)習(xí)退步的因素,防止孩子成績(jī)繼續(xù)下滑。中等成績(jī)的學(xué)生應(yīng)在寒假著重查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ);學(xué)有余力的孩子可以適當(dāng)超前學(xué)習(xí),培養(yǎng)其感興趣的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。此外,對(duì)于物理學(xué)科,在第一學(xué)期還沒有找到方法的同學(xué),在這個(gè)寒假一定得抓緊時(shí)間,盡量找到適合得學(xué)習(xí)方法,把上學(xué)期物理欠下的知識(shí)點(diǎn)彌補(bǔ)起來(lái)。
初三學(xué)生
因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)中考,所以假期里一定要做好復(fù)習(xí)。從以往來(lái)看,有些很聰明平時(shí)成績(jī)很好的學(xué)生也可能在中考中失利,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢是很大的原因,寒假里要仔細(xì)梳理知識(shí)點(diǎn),防止在不該丟分的地方丟分。立志上名校的畢業(yè)班學(xué)生,適當(dāng)安排一些專項(xiàng)訓(xùn)練,不能讓弱勢(shì)科目成為中考短板。
高中生的寒假學(xué)習(xí)安排就應(yīng)該更為緊湊一些。在寒假里,應(yīng)該至少每天有三個(gè)小時(shí)以上的固定學(xué)習(xí)時(shí)間。
高一學(xué)生
高一重點(diǎn)應(yīng)放在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)。不少家長(zhǎng)反映,孩子高中入學(xué)成績(jī)很好,一個(gè)學(xué)期之后卻下滑到了中下游。這時(shí)就應(yīng)該對(duì)這半年的高中學(xué)習(xí)好好進(jìn)行總結(jié)和反思,找到問(wèn)題發(fā)生的原因,尋求更適合高中的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于還不能適應(yīng)的學(xué)生,在寒假里要調(diào)整好狀態(tài),抓緊時(shí)間提升問(wèn)題學(xué)科。而有一定基礎(chǔ)的同學(xué),一定要學(xué)會(huì)溫習(xí)。高中學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,不要讓寒假一過(guò)去,所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)又忘記了。
高二學(xué)生
要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié),做好假期查缺補(bǔ)漏。高二的學(xué)生一般都比較能了解自己的優(yōu)勢(shì)在哪里,而哪些地方學(xué)得比較吃力。在寒假里應(yīng)重點(diǎn)梳理基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),爭(zhēng)取不留知識(shí)盲點(diǎn)地進(jìn)入下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)生可利用寒假對(duì)下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)提前進(jìn)行預(yù)習(xí),保證每天的學(xué)習(xí)量。
高三學(xué)生
高三學(xué)生這個(gè)寒假到了比較關(guān)鍵的階段。除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外,應(yīng)該著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練。尤其是理科方面,要多做專項(xiàng)訓(xùn)練,對(duì)各種題型熟記于心,總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)和解題技巧?!懊咳找痪怼笔且粋€(gè)不錯(cuò)的方法。在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一份練習(xí)卷,然后重點(diǎn)分析失分點(diǎn)加以改正強(qiáng)化記憶,是一個(gè)快速提高的有效途徑。
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